Какое влияние оказало участие в войне На Болконского? Что он понял? Какой жизненный урок получил Болконский из всего произошедшего с ним? Толстой ''Война и мир''

266

389

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

jdjehdbe

Литература

4,7(26 оценок)

Петр, родившийся 30 мая 1672 года, практически не имел шансов на трон, поскольку у его отца были старшие дети. но судьба постоянно делала все, чтобы именно этот человек, вошедший в как петр великий, оказался у руля россии. села – воробьево и преображенское – стали свидетелями взросления будущего монарха, именно здесь формировался и пытливый ум, и жесткий целеустремленный нрав петра. он изучал военное дело, науки у знатоков из слободы, а в 11 лет даже обзавелся собственной потешной гвардией, проводя с ней постоянные занятия. начало правления и начало побед получилось так, что претендентов на престол было трое – петр, его болезненный брат иван и царевна софья, выполнявшая до определенного времени роль регентши. начиная с 1694 года единоличная власть оказалась в руках петра алексеевича, а уже следующий год ознаменовался первой попыткой проложить для страны дорогу к морю. этот азовский поход оказался неудачным, но зато следующий принес желаемый результат-во многом воронежскому флоту удалось расколоть крымское ханство. «великое посольство» так называется долговременное путешествие петра по западной европе, случившееся в 1697 году. одной из причин поездки было стремление расширить антитурецкий союз. однако были и другие : научиться всему новому, что создала европа, найм на службу в россию искусных мастеров своего дела для обучения людей, а также приобретение качественного военного снаряжения. посольство насчитывало 250 человек, несколько десятков остались в европе учиться. начало реформ в апреле следующего года петр вынужден был вернуться для подавления стрелецкого бунта, поднятого его сестрой софьей в целях захвата власти. бунт был жестоко подавлен, и так же решительно царь приступил к изменению вековых устоев. россия считалась отсталой страной, и петр решает в корне изменять порядки, чтобы сделать свое государство цивилизованным. знатные люди вынуждены были теперь ходить безбородыми и в европейской одежде, светская жизнь обогатилась разнообразными увеселениями, а новый год стали встречать 1 января. северная война и продолжение реформ россия воевала со швецией за выход к морю. начавшись в 1700 году с неудач, эта война, продлившись до 1721 года, прославила страну, выведя россию в ряд передовых европейских держав. особенно известна полтавская битва, воспетая в свое время а.с. пушкиным. 1721 год – время образования российской империи, а ее правитель стал именоваться императором. петр продолжал стремиться к тому, чтобы страна была сильной во всех отношениях. были образованы коллегии – прообразы будущих министерств, учрежден «табель о рангах», основанный на служебной пригодности, заложена новая столица – санкт-петербург. а закончившаяся победой северная война увеличила мощь государства. петра много критиковали за слом вековых традиций. но сделанный им прорыв был необходим в то время, иначе россия оставалась бы отсталой страной, а это могло к неблагоприятным последствиям. петр 1 умер в 1725 году, оставшись в великой .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.