СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Жизненные ценности» 2 вариант Виды речевой деятельности Чтение Письмо Цель обучения 5.1.2.1определять тему и основную мысль, опираясь на вопросы 5.2.5.1 формулировать вопросы, отражающие отношение к тексту 5.3.2.1излагать основное содержание текста Критерии оценивания Обучающийся определяют тему и основную мысль, опираясь на вопросы формулируют вопросы, отражающие отношение к тексту излагают основное содержание текста Уровень мыслительных навыков Применение Навык высокого порядка Время выполнения 20 минут Задание: 1. Прочитайте и озаглавьте текст, определите тему текста. 2. Сформулируйте вопросы, которые передают отношение к ситуации, описанной в рассказе 3. Найди в тексте 1 слово с прямым значением, 1-с переносным. 4. Подбери 1 синоним и 1 антоним к выделенному слову. 5.Найди 1-2 заимствованное слава. 6. Найди эпитеты и сравнения. 7.Письменно передайте краткое текста содержание (90-100 слов) Однажды великому чародею пришлось переходить вброд реку. Течение было таким быстрым, что сбило с ног старика. Он быстро понесся вниз по течению, ударяясь о камни и захлебываясь. Отважный юноша, рыбачивший неподалеку, увидел тонущего чародея и бросился ему на . Вскоре оба они оказались на берегу, уставшие и испуганные, но целые и невредимые. «Я обязан тебе жизнью, - сказал старик, придя в себя. - Тут неподалеку мой дом, будь же моим гостем». И они отправились в дом к чародею, Накормив гостя, старик вынул из серванта шкатулку. В ней лежало старое веретено, ветхий медальон и небольшой серый камень. « Эти вещи выглядят странно, - заметил мудрец. - Но они очень ценны, Веретено дарует жизнь, исцеляет болезни. Медальон позволяет победить любого врага , а камень при ударе о любую поверхность высекает золотые монеты. Ты можешь забрать любую из этих вещей, и она будет служить тебе верой и правдой. Это мой подарок тебе», Юноша, не раздумывая, потянулся за веретеном. «Почему же ты сделал выбор так быстро? - удивился чародей. - Неужели тебе не хочется быть самым богатым на свете или побеждать всех врагов?» «Возможно, на я выбираю жизнь, - сказал не па годам разумный юноша. - Ведь, если у меня не будет жизни, мне не нужны будут ни богатство, ни власть. А если я буду жизнь, то у меня и так все будет. С медальоном и камнем не оберешься хлопот - всю жизнь я буду прятаться и чахнуть над этими вещами, как кощей над своим золотом. Нет уж, жизнь - ценнее».

120

323

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

1232946

Русский язык

4,4(79 оценок)

Односоставное предложение номер 1

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.