Работа с текстом. 1. Задание. Прочитайте текст. Объясните пунтограммы
3. Назовите союзы,определите их типы

высоких(идеалов) - прил., т.к.

  1.обозн. призн. предм., морфологич. вопр.-какой? , вопрос к прил.-каких?

2. н.ф.-высокий.

пост.пр.-качеств.

непост.п.-в полн. форме, во мн.ч, в р.п.

3. идеалов (каких? ) высоких(определение, волнистой линией)

(4) - повеств., невоскл., распр., бс, 1 пр.- распр., односост., осложнено однородн. дополн.; 2пр.-распр., двусост., осложнено одн. сказ.

автор-подлеж.; слова-дополн.; не бесстрастный летописец-опред.; а-союз; страстный боец-опред.; за-предл.; утверждение-дополн.; самых, высоких-опред.; идеалов-дополн.; своего-опред.; народа-дополн.;   за-предл.; счастливое -опред.; будущее-дополн.; родины-дополлн.; против-опред. по действ.; всего-дополн.; что-подлеж; связывает-сказ.; ее-опред.; силы-дополн.; мешает развернуться-сказ.; ей-дополн.; во-предл; всю-опред.; мощь-дополн.

[-], [-=,=]