1)Взаимосвязи между ПВК можно характеризовать как: a.
компенсаторные и содействующие

b.
положительно коррелирующие

c.
доминирующие и подчиняющиеся

d.
отрицательно коррелирующие
2)Теоретические отличаются от практических тем, что

a.
первые развиваются постепенно, а вторые очень быстро в определенной деятельности

b.
первые требуют специального обучения, а вторые нет

c.
первые предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям, а вторые к конкретным, практическим действиям.

d.
первые предопределяют знания содержания деятельности, а вторые представляют собой адаптацию к деятельности
3)Существуют ли ПВК изначально у человека

a.
нет, если они изменчивы

b.
нет, если деятельность достаточно специфична

c.
да, если это устойчивые ПВК

d.
да, если это развиваемые ПВК
4)Диагностика соответствия личности конкретного человека ПВК для самого человека важна в случае:

a.
для разработки психограмм

b.
для решения организационных проблем

c.
для оптимизации условий и режима деятельности сотрудников организации

d.
профессиональной ориентации и профконсультации
5)Учебные и творческие отличаются друг от друга тем, что

a.
первые определяют успешность обучения и усвоения человеком знаний, умений, навыков, а вторые создание предметов материальной и духовной культуры, производство новых идей и изобретений

b.
первые развиваются постепенно, а вторые врожденные

c.
первые предопределяют знания содержания деятельности, а вторые представляют собой дарования, которых нет у др. людей

d.
первые предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям, а вторые к самостоятельности и активности.
6)Сосредоточенность и устойчивость внимания как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа:

a.
человек – природа

b.
человек - знак

c.
человек - машина

d.
человек - человек
7)Профессионально важные качества (ПВК) – это

a.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы для ее реализации на нормативно заданном уровне

b.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы и достаточны для ее реализации на нормативно заданном уровне

c.
свойства объекта профессиональной деятельности, которые необходимы для ее реализации на нормативно заданном уровне

d.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы и достаточны для ее реализации на нормативно заданном уровне
8)Отрицательно сказывается на развитие

a.
наличие психологических проблем личности

b.
недостаток денежных средств

c.
отсутствие внешней мотивации

d.
формальное отношение к делу
9)Самоконтроль обеспечивает:

a.
становление индивидуальности

b.
развитие личности

c.
уровень достижений

d.
выполнение сложных действий и доведение их до конца
к общению, взаимодействию с людьми в наибольшей степени:

a.
мотивационно обусловлены

b.
зависят от желания человека общаться

c.
генетически обусловлены

d.
социально обусловлены
11)В чем формируются и развиваются

a.
в труде

b.
другой ответ

c.
в учении

d.
в деятельности
12)Продуктивность воображения как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа:

a.
человек – природа

b.
человек - человек

c.
человек - образ

d.
человек - машина
13)От чего зависит успешность выполнения деятельности:

a.
от темперамента

b.
от

c.
от сочетания и мотивации

d.
от мотивации
14)Что необходимо для формирования

a.
эмоциональность

b.
интерес

c.
знание и умение

d.
задатки

185

211

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

настя7187

Психология

4,8(48 оценок)

Матусина пісня є нас від народження й впродовж усього життя. маленькими ми слухаємо «люлі, люлі, прилетіли гулі», «котку, котку-рябку», «ходить сон коло вікон». ми підростаємо, і наші матусі навчають нас співати: «ходить гарбуз по городу». підростаємо ми, дорослішають наші пісні. уперше десь біля вогнища під час відпочинку мама навчила мене співати маршових пісень, серед них мені дуже подобаються ті, що колись правили за гімн україни, — «за україну», «не пора». особливо подобається «гей, у лузі червона калина». це вже не просто пісні, а пісні, що стали історією. кожна пісня має свою історію, як кожна людина має свою біографію; вони цікаві, захоплюючі й неповторні. це не означає, що я не люблю сучасну музику й сучасних співаків. я із задоволенням слухаю т. петриненка, с. вакарчука, о. пономарьова. та мамина пісня — рідна й мелодійна, лишається на все життя першою й найкращою.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Психология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.