ЗАДАНИЕ А. А.1. Сравните 40 см и 0,4 м а) 40 см ≈ 0,4 м; б) 40 см > 0,4 м; в) 40 см < 0,4 м; г) 40 см = 0,4 м. А.2. Длина прямоугольного бруска 1 м, ширина 20 см, высота 10 мм. его объем равен:__см3. А.3. Какое из приведенных ниже слов относится к понятию «Вещество»: а) Радуга; в) Карандаш; б) Серебро; г) Ложка. А.4. Атом состоят из: а) Молекул; в)Кристаллической решетки; б) Воздуха; г) Протонов, электронов, нейтронов. А.5. Установите соответствие между веществом и его агрегатным состоянием при комнатной температуре. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ВЕЩЕСТВО АГРЕГАТНОЕ СОСТОЯНИЕ ВЕЩЕСТВА А) Серная кислота 1) твердое Б) Аммиак 2) жидкое В) Латунь 3) газообразное А Б В А.6. Диффузия при комнатной температуре 200С в жидкостях… а) Не происходит б) Происходит за несколько дней; в) Происходит с такой же скоростью, как в газах; г) Происходит очень медленно. На это требуются годы. А.7. В твёрдых телах атомы (молекулы): а) Движутся свободно и хаотически; б) Колеблются, вращаются и меняются местами с ближайшими соседями; в) Колеблются в узлах кристаллической решетки; г) Неподвижны. А.8. Турист 8 км на север и 4 км на запад. Пройденный путь составил: А.9. Тело за 20 секунд по прямой 1000 метров Его скорость составляет: А.10. Едущий в автобусе пассажир отклонился вперед. а) Автобус повернул налево; б) Автобус повернул направо; в) Автобус резко затормозил; г) Автобус резко увеличил скорость. А.11. При выстреле скорость пули 600 м/с. Скорость отдачи винтовки 1 м/с. У какого тела масса меньше и во сколько раз: А.12. Масса чугунной детали 70,0 г, ее плотность составляет 7,0 г/см3. Каков объем этой детали? А.13. По графику движения определите скорость тела. первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры. Физические понятия Примеры А) Физическая величина 1) Линейка Б) Единица измерения физической величины 2) Золото В) Вещество 3) Град 4) Скорость 5) Секунда А Б В В.2. Самая большая скорость, которую может развивать дельфин 54 км/ч. Какое расстояние может проплыть дельфин за 20 с, двигаясь с максимальной скоростью? В.3. Вычислите скорость движения тела, если оно, двигаясь равномерно и прямолинейно, за 10 минут путь 600 метров. Выразить ответ в м/с. В.4. Мальчик взвешивал тело на рычажных весах. Чашки весов уравновесились следующим набором гирь: 500г, 200г, 100 г, 50г,10г, 200мг, 100мг. Чему равна масса тела? ответ выразите в граммах. ___ В.5. Железная деталь имеет форму куба со стороной 2 см. Вычислите массу детали, если ее плотность составляет ρ = 7,8 г/см3. В.6. Определите цену деления и объём жидкости, налитой в мензурку. Ц. Д. = cм3 V= см3 С. 1. Грузовой автомобиль за один рейс может увезти 3 т песка плотностью 1500 кг/м3. Сколько рейсов он должен сделать, чтобы перевезти 50 м3 песка?
108
314
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
Mister226505.10.2020 02:59
-
nikolay204505.06.2020 13:34
-
егор148619.02.2023 17:39
-
Фаньчуфкат02.04.2023 07:28
-
assimie23.01.2022 06:08
-
ХорошийВася28.10.2020 12:54
-
Настя45665412332117.01.2021 04:23
-
kmelashenko23.12.2020 08:02
-
ujbgb10.01.2020 13:03
-
Wow01928211.12.2021 05:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.