✨✨✨ Определите, какие причастия в каждой группе, примените правила, вставьте пропущенные буквы.

а) Леле….щий, кол….щий, кле….щий, слыш….щий, ненавид….щий, стел….щий, бре….щий, мел….щий, завис…..щий, ла….щий, та….щий.

б) Ненавид….вший, леле…..вший, слыш….вший, кле….вший, обид….вший, ла….вший, та….вший, завис….вший.­

в) Кле….мый, колыш….мый, бре…..мый, ненавид….мый, украша….мый, завис….мый, накрыва……мый, осужда…..мый, слыш…..мый.

г) Выкач…..нная вода, выкач….нная из подвала бочка; обвеш….нная игрушками ёлка, обвеш….нный продавцом покупатель, занавеш…нное окно, испорч….нный продукт, услыш….нный другом, замеш….нное тесто, замеш…нный в нехорошую историю, погаш…нная свеча, взвеш….нное мясо, закле….нная коробка, обиж…..нный мальчишкой, исправл…нная ошибка.

язык — это универсальное средство общения людей. с условных знаков (звуков, букв) человек может выразить свои   чувства, описать научное открытие, создать художественное произведение.

основная функция языка — коммуникативная, то есть функция общения. с языка люди общаются друг с другом.

язык выполняет также познавательную функцию:   человек изучает накопленную людьми информацию из разных областей знаний и таким образом с языка   познает мир.

язык влияет на развитие мышления человека: чем правильнее речь, богаче словарный запас человека, тем совершенней его мышление.

когда мы читаем художественные произведения, написанные красивым, правильным, образным языком, мы получаем эстетическое наслаждение, сопереживаем героям, вместе с ними радуемся или огорчаемся. в этом проявляется эстетическая функция языка.

язык, как живой организм, постоянно развивается, отзываясь на изменения в обществе.

жизнь отдельного человека и общества в целом невозможна без языка.