История: Объясните как проходил торговый обмен между странами

Братюня11

12.04.2023 18:25

История

Есть ответ 👍

Объясните как проходил торговый обмен между странами

226

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

polina030502

История

4,6(1 оценок)

Какой класс?)»»»»»»«#«₸«₸«₸«₸

aarseni2006

История

4,7(93 оценок)

Лора мастер (1279) 2 года назадв спарте, как и в афинах, государственный строй воплощал в себе основные принципы полисного устройства. поэтому в обоих этих полисах можно видеть некоторые общие основы: политической жизни в рамках гражданского коллектива, наличие античной формы собственности как коллективной собственности граждан, тесная связь политической и военной организации гражданства, республиканский характер государственного устройства. однако между государственным строем афинского и спартанского полисов существовали и глубокие различия. в афинах государственный строй оформился как развитая система демократической республики, в спарте государственный строй носил ярко выраженный олигархический характер. аристократический характер государственного устройства спарты не был случайным стечением обстоятельств, а вырастал из особенностей социально- отношений. господство натурального производства, слабое развитие ремесел и торговли, военный характер спартанского общества обусловили своеобразие политического устройства спарты, повышение роли органов военного и воспитания, малочисленность органов собственно гражданского . высшим органом государственной власти в спарте (как и в любом греческом полисе) было народное собрание всех полноправных граждан-спартиатов. народное собрание (оно называлось апеллой) утверждало мирные договоры и объявление войны, избирало должностных лиц, военных командиров, решало вопрос о наследовании царской власти, если законных наследников не было, утверждало освобождение илотов. крупные изменения в законодательстве также должны были быть одобрены спартанской апеллой. однако в общей системе государственных органов она играла значительно меньшую роль по сравнению с афинской экклесией. прежде всего потому, что участники апеллы могли лишь принимать или отвергать законопроекты, но не обсуждать их. правом внести законопроект пользовались лишь члены совета геронтов и эфоры. спартанская апелла собиралась нерегулярно, от случая к случаю и по решению должностных лиц. на собрании не обсуждались финансовые вопросы, не контролировалась деятельность магистратов, не разбирались судебные дела. подобный порядок деятельности народного собрания создавал для спартанской олигархии благоприятные возможности влиять на его работу, направлять его деятельность в нужное русло. если в афинах народное собрание было органом, выражающим не только формально, но и реально интересы большинства афинского гражданства, то апелла защищала интересы лишь его верхушки. более того, в спартанском законодательстве существовал закон, по которому решение апеллы кассировалось, если совет геронтов считал это решение неприемлемым по каким-либо причинам.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.