1.Кому належать слова:"Добре в тебе серце, мій хлопче! Остап Швидкий, невільник, вернеться з тобою в Україну"? * Сулейману
Муллі
Мустафі
Девлет-гірею
2. Як потурнак і харцизяка Карим повівся з Павлусем? *
він допоміг Павлу знайти свою сестру
він, пограбувавши Павлуся, відпустив його пішки в широкий степ
він, обдуривши Павлуся, спродав його татарам
він, поспілкувавшись із Павлусем, дав пораду, як знайти сестру
3.Яким чином Павлусеві вдалося уникнути покарання за втечу від Мустафи? *
упав на коліна і просив пробачення
за нього заступився Сулейман - батько Мустафи
його помилували, бо він знав, де знаходиться ханський син
за нього заступилися бранці-українці
4.Про що востаннє попросив Павлусь хана Девлет-гірея? *
Дати торбу з червінцями і конем
Не здійснювати загарбницьких набігів на Україну
Звільнити з неволі побратима Остапа Швидкого
Залишити Ганнусю в гаремі
5. Кого помітив Павлусь на майдані, де мав відбутися вирок? *
сестру Ганнусю
козака Недолю
брата Петра
земляка Остапа Швидкого
6.Про кого сказано:«Бач, який тепер бадьорий! А на аркані у Непорадного то кривився, наче б лісницю вкусив...!" *
про Девлет-гірея
про Остапа Швидкого
про Сулеймана-ефенді
про сина Девлет-гірея Мустафу
7.Визначте, про кого йдеться у цитаті:"Був дуже задоволений. Добув без труда коня, сідло з червінцями та за хлопця гроші взяв. Тепер поїде де-небудь у город й загуляє-загуляє". *
Павлусь
Харциз Карий
Петро
Остап Швидкий
8.Остап Швидкий – це … . *
невільник-українець
товмач (перекладач)
татарин
потурнак
9.Як Павлусь віднайшов можливість утекти від татар? *
Переховувався у тернових кущах
Переліз через огорожу села
За до коня, який лишився без догляду загарбників
Хлопець не втікав від татар, а люб'язно погодився піти разом з ними
10.Девлет-гірей погодився розшукати сестру Павлуся, аби: *
Хлопець залишився в нього служити
Козацтво призупинило походи на татар
Було знайдено сина Мустафу-агу
Одружити свого молодшого сина з нею
11.Визначте тему повісті А. Чайковського "За сестрою" *
Возвеличення героїчних учинків, почуттів родинної любові та здатності на високі душевні пориви.
Зображення тяжких поневірянь Павлуся і Ганнусі у часи фашистської окупації рідного краю.
Розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі боронив свою батьківщину від монголо-татарської навали.
Зображення пригод підлітка-українця, який рятує сестру з татарського полону
12.Укажіть найбільш точну головну думку повісті "За сестрою" *
уславлення героїчної вдачі людей із народу, впевненість у тому, що сила, мужність, рішучість, згуртованість козаків подолає будь-якого ворога
козаки не бояться нічого - заради щасливого життя народу вони ладні пожертвувати власним життям
уславлення цілеспрямованої, мужньої людини, яка, ризикуючи власним життям, рятує інших, виявляючи при цьому мужність і кмітливість
заклик до мирного населення єднатися з козацьким військом для захисту рідних земель

124

492

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lehfff

Литература

4,4(71 оценок)

Відповідь:

Зайченятко

Пояснення:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.