Ответы на вопрос:
левша – тульский оружейный мастер, вместе с товарищами подковавший механическую блоху.
другие персонажиплатов – атаман донских казаков, служивший при александре павловиче, а затем и при николае павловиче.
александр павлович – император, которому во время путешествия по подарили заводную блоху.
николай павлович – император, велевший тульским мастерам усовершенствовать блоху.
тульские мастера – оружейники, сумевшие набить подковы микроскопической заводной блохе, александром павловичем из .
мастера – оружейники и инженеры, признавшие искусство туляков. уговаривали левшу не уезжать в россию и знакомили его с разными техническими новинками.
мартын-сокольский – доктор, пытавшийся передать последнюю просьбу левши.
чернышев – министр иностранных дел.
краткое содержаниеглава 1российский император александр павлович после венского совета, на котором были подведены итоги войны 1812 года с наполеоном, отправляется в путешествие по европе. везде ему показывали разные диковинки, которыми император восхищался. но донской атаман платов, находившийся при нём в поездке, не разделял мнения царя. он считал, что мастера ничуть не хуже иностранных. в конце турне царь приезжает в .
глава 2стали показывать царю свои технические достижения. александр был в восторге от иностранной науки, и полностью убедился, что до иностранцев далеко. платов же всячески старался мастеров принизить, доказывая, что их во всём обошли. так, показали царю «пистолю» тонкой работы«неизвестного, неподражаемого мастера». государь опечалился, что такое чудо создать не способны. а платов открыл у пистоли замок и показал, что сделал её «иван москвин во граде туле». такое открытие в замешательство, и они решили создать такое чудо техники, против которого и платову возразить было бы нечего.
глава 3утром царь и платов поехали смотреть сахарный завод, а затем их в «последнюю кунсткамеру, где у них со всего света собраны минеральные камни и нимфозории». здесь александру показали созданную мастерами в натуральную величину заводную механическую блоху. она могла прыгать и танцевать. восхищённый император вручил миллион, а они ему за это подарили это чудо техники. уложил государь блоху в футляр, сделанный из бриллианта, опустил его в табакерку и отбыл на родину.
глава 4до самой смерти александра оставалась блоха в табакерке. когда он умер, её передали его жене елизавете алексеевне, а от неё она досталась новому императору, николаю павловичу. вначале царь блохой не заинтересовался, но затем стал думать, для чего она у брата александра столько лет хранилась.
никто не мог разгадать эту загадку, пока не прибыл во дворец старый донской атаман платов. он отдал николаю «мелкоскоп», взятый когда-то у мастеров, и царь увидел, как прыгает стальная блоха. но, в отличие от александра, новый царь перед иностранцами не преклонялся. поручил он платову поехать к мастерам, чтобы они постарались создать что-нибудь более удивительное, чем блоха.
глава 5исполняя волю государя, поскакал платов в тулу, которая славилась оружейными мастерами. оружейники взялись исполнить приказание, но попросили донского атамана оставить им блоху на несколько дней. сколько платов не выпытывал, они не сказали ему, что придумали. ничего не добившись, атаман отправился на дон, оставив удивительную блоху тульским мастерам.
глава 6когда платов уехал, три самых искусных оружейника, среди которых был и «косой левша. на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны», отправились прочь из города. люди стали гадать, куда они пошли. многие подумали, что мастера ничего не придумали, и, чтобы избежать наказания, решили скрыться, прихватив с собой царскую табакерку.
глава 7мастера отправились в город мценск орловской губернии, чтобы попросить совета у иконы николая чудотворца. , вернулись они к себе в слободу и заперлись в доме левши. соседям было любопытно, что делают мастера. под разными предлогами они пытались выманить троих оружейников из дома. но, ни одна попытка не увенчалась успехом. мастера никому не открывали и ни с кем не разговаривали, работая днём и ночью.
глава 8закончив переговоры на дону, платов поспешил обратно в тулу. сам он к мастерам больше не пошёл, а послал за ними множество курьеров.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
egork995709.01.2020 15:48
-
адамиммими131.10.2021 11:00
-
Элиза1209824.06.2023 02:27
-
krasota3319.07.2020 18:39
-
vvndas123.03.2020 14:20
-
Kojjd08.06.2020 23:53
-
Unikorn11108.08.2022 04:58
-
doncov200109.01.2023 21:51
-
ШкОлА133722817.08.2021 16:26
-
аааликкк08.11.2020 17:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.