Геометрия: надо решить прям пипец как

kanfetas

20.10.2022 07:55

Геометрия

Есть ответ 👍

надо решить прям пипец как

153

389

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

FJFJKD99

Геометрия

4,7(10 оценок)

1. многогранник - это тело, ограниченное конечным числом плоских многоугольников, любые два смежных из которых не лежат в одной плоскости.

сами многоугольники называют гранями многогранника, их стороны - ребрами многогранника, а их вершины - вершинами многогранника.

диагональ многогранника - это отрезок, соединяющий две вершины многогранника, не лежащие в одной грани.

примеры многогранников: пирамида, призма, параллелепипед, октаэдр, додекаэдр, икосаэдр.

2. призма - это многогранник, у которого две грани - равные многоугольники с соответственно параллельными сторонами (называют основаниями), а остальные грани - параллелограммы (называют боковыми), у каждого из которых две стороны являются соответственными сторонами оснований.

прямая призма - это призма, у которой все боковые грани - прямоугольники.

правильная призма - это прямая призма, у которой в основании лежит правильный многоугольник.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.