Эпоха революций и традиционные общества Востока в 18 веке
Начало истории Соединенных штатов Америки как независимого государства соответствует дате принятия ___.
Вооруженная борьба началась 19 апреля 1775 г. Но не все население поддержало Войну за независимость. Фактически страна разделилась на два лагеря:5 . Война закончилась признанием независимости США. Американцы стали первой нацией, стремившейся строить свое государство в соответствии принципами6 . В мае 1787 года был принять главный документ нового государства - 2, который остается неизменным до сегодняшнего дня.
Великая французская революция была вызвана недовольствами основных слоев общества. В начале революции была взята королевская тюрьма -Бастилия . Революция стала одним из главных событий столетия, изменила жизнь и Франции, и всей Европы.
Особенностью развития традиционных обществ Востока в 18 столетии стало начало процесса . В Османской империи эта эпоха получила название . Империя переживала кризисы во всех сферах, в Европе встал .
За индийские колонии боролись . Завоевание Индии привело к смене традиционных отношений, она вступила в мировой рынок.
В Китае наступил Золотой век правления. Политика изоляции Китая от внешнего мира виделась как одно из средств самосохранения.
Правителями в Японии были . Япония встала на путь реформ, но положение было сложным.
Так закончился 18 век. Мир стоял на пороге перемен. Эпоха, когда люди могли жить по –старому, как жили их отцы и деды, стремительно уходило в .
Слова:
1. Эпоха тюльпанов
2. Конституция
3. Восточный вопрос
4. Декларация прав человека
5. Патриоты и лоялисты
6. Европеизация
7. Просвещение
8. Маньчжурская династия
9. Англия и Франция
10. Сегуны
194
203
Ответы на вопрос:
Важнейшая характерная черта греческой производства v в. до н. э. — широкое распространение классического рабства. войны, пиратство, торговля рабами (основные источники рабства) обеспечили резкое увеличение количества рабов. число рабов в греции также увеличивалось за счет военнопленных. однако основная их часть покупалась. крупными центрами работорговли были острова делос, хиос, сами афины. покупать рабов могли даже представители демоса. рабы стали основными непосредственными производителями. большинство рабов было занято в ремесле, рудниках и каменоломнях. в сельском хозяйстве труд рабов был распространен гораздо меньше. существовали также и вольноотпущенники, число которых в iv в. до н. э. заметно возросло. обычно они занимались ремеслом и торговлей. распространение вольноотпущенничества, а также отпуск рабов на оброк свидетельствовали о кризисных явлениях в рабовладельческой системе древней греции. в v в. до н. э. рабы используются во всех сферах производства, становятся основной рабочей силой и окончательно лишаются всех прав. считается, что в наиболее развитой области греции — аттике — рабы составляли около одной трети населения. особенно активно труд рабов применялся в ремесленных мастерских — эргастериях. среди ремесленных мастерских преобладали мелкие (от двух до десяти рабов) , однако существовали и довольно крупные эргастерии, в которых использовался труд примерно 50—100 рабов. особенно масштабным было применение рабского труда в горном деле. так, при разработке лаврионских серебряных рудников (в южной части аттики) отдельные частные лица использовали труд 300—1000 рабов. в сельском хозяйстве греции рабский труд играл сравнительно небольшую роль, что связано с двумя основными факторами: при выращивании и разведении трудоемких культур (винограда, олив, овощей) было невыгодно широко использовать низкопроизводительный труд рабов, а преобладание средних и мелких крестьянских хозяйств исключало широкомасштабное применение рабского труда. греческие крестьяне, как правило, всей семьей обрабатывали землю, используя в качестве труд одного — семи рабов; применялся также наемный труд, особенно во время сезонных работ. активно рабы использовались как прислуга, секретари и пр. рабов могли сдавать в аренду (в основном поваров, танцовщиц, ремесленников) , некоторыхх отпускали на оброк — в таких случаях раб мог завести свою мастерскую, наняться на какую-либо работу — хозяин в его жизнь не вмешивался. наряду с частными существовали и государственные рабы, например, в афинах они несли полицейскую службу, замещали мелкие должности в городской администрации: секретари, писцы, судебные приставы и пр.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Bened07.09.2020 02:18
-
Kotyaty26.04.2023 10:12
-
TvoiOdnoklasnik1606.05.2020 01:18
-
Амаз12315.10.2022 06:02
-
Muminat2002200530.03.2020 07:35
-
StepaBeng06.03.2020 02:44
-
aviatorm27.06.2023 07:15
-
zarraban21.12.2021 23:39
-
anastasia12099601.09.2020 05:10
-
UNICORN116111.01.2022 04:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.