2 Решить логические задачи А) Ученики писали контрольную по физике. На контрольной работе из-за болезни не было трёх
ребят: Пети, Жени и Саши. Им пришлось писать контрольную работу отдельно от всего класса.
Петя сказал, что он не написал на 5, и Женя не написал на 5
Женя сказал, что Петя не написал на 5, а Саша написал на 5
Саша сказал, что он не написал на 5, а Петя написал на 5
После проверки работ стало известно, что только один из учащихся написал контрольную работу
на 5 Оказалось, что один из учеников был прав, второй нет, а третий в одном утверждении прав, а
во втором – нет. Давайте узнаем, кто был прав и кто написал контрольную на 5?
Б) Три учителя решили выяснить, кто бегал по коридору на перемене и разбил вазон с цветком.
Елена Александровна утверждает, что это был восьмиклассник в красной рубашке.
Анна Ивановна сказала, что это был шестиклассник в синей рубашке.
А Иван Иванович видел, что это был учащийся седьмого класса, но точно не в красной
рубашке.
Когда виновника нашли, выяснилось, что каждый из учителей описал верно только один
признак, по которому можно было узнать, кто это был, а со вторым – ошибся.
Из какого класса был ученик, и во что он был одет?

203

470

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ruslanlezgi

Информатика

4,6(69 оценок)

Менде білмей отырмын білім лендте

жауаап

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.