задание 1
Не выполняя построения, определи, принадлежит ли графику функции
=2 заданная точка(7;−3)
•Не принадлежит
•Принадлежит

задание 2
Какая из указанных функций является линейной?
•y =14(x + 2)
•y =x3+3x
•y =x(x-7)
•y =(x+3)(x-2)
•y =x2-x

198

371

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ilona122

Математика

4,6(93 оценок)

1) Если функция y=2 , то не принадлежит(у Вас не указана функция целиком)

2) Только первая

ValiahmetovaKa

Математика

4,6(11 оценок)

Дік сенд був середній на зріст, міцно збудований, чорнявий, із синіми рішучими очима. робота моряка підготувала його до життєвої боротьби. його розумне обличчя дихало енергією. це було обличчя не тільки хороброї, а й завзятої людини. у п’ятнадцять років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми. його вигляд, жвавий і серйозний водночас, до себе увагу… дуже рухливий, спритний і міцний фізично, дік сенд був один із тих обранців долі, про яких можна сказати, що вони народилися з двома правими руками й двома лівими ногами. хоч би що вони робили — їм усе «з руки»; хоч би з ким вони йшли — вони завжди крокують «у ногу».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.