Проверка и классифицирование информации на составляющие в соответствии с мотивами и причинами. Формулировка выводов и определение доказательств, подтверждающих обобщения: анализ фактов, событий, элементов, статей из Законов, программ… Анализ юридической ситуации, связанной с собственностью через элементы нормы права (гипотеза, диспозиция, санкция), НПА, взаимосвязь терминов, краткие статистические данные, вывод.

Внимание: применяем не менее 5 НПА.
Задание 3. Использование новых знаний, методов и правил в различных вариантах. Преобразуйте данный текст в опорную схему и приведите 2 примера из истории крупных производителей с расчетами.

Простое воспроизводство

Простое воспроизводство Карл Маркс рассматривает в 20-й главе II тома «Капитала». Объект анализа — совокупный общественный продукт, который Маркс рассматривает одновременно и в натуральной, и в стоимостной форме. В натуральной форме, то есть в зависимости от потребительной стоимости Маркс выделяет два подразделения (ниже обозначаемые римскими цифрами I и II):

I подразделение — производство средств производства
II подразделение — производство предметов потребления.
Это деление относится не только к капиталистическому, а ко всякому общественному товарному производству и воспроизводству. СОП в стоимостном выражении равен сумме стоимостей продукции всех предприятий, которая раскладывается на составляющие по формуле стоимости

W = c + v + m, где

c — постоянный капитал
v — переменный капитал
m — прибавочная стоимость.
Постоянный капитал в натуральной форме представляет собой средства производства, расходуемые в процессе производства. Стоимость израсходованного за год в процессе производства постоянного капитала в каждом из двух подразделений полностью переносится на стоимость их годового продукта. Рабочая сила в течение года производит прибавочную стоимость и присоединяет её к стоимости потреблённого постоянного капитала. Переменный капитал затрачивается капиталистом на оплату рабочей силы и в стоимости годового продукта не только воспроизводится, но и возрастает на величину прибавочной стоимости.
Задание 5. Систематизация информации посредством установления уникальной связи в форме опорной схемы или логической цепочки: основные НПА, термины, личности (лауреаты Нобелевской премии), диаграммы, графики, вывод.

Состоит из 4 отдельно, но взаимосвязанных тем:

1. Экономика и ее роль в обществе.

2. Предмет и методы экономической теории.

3.Собственность и социально –экономический строй.

4.Общие принципы организации производства. Производство и рынок.
Задание 6. Презентация и аргументирование мнения, формулирование выводов по информации, обоснование идеи и оценка качества работы на основе ряда критериев:

1.Выводы с точки зрения внутренних доказательств

2.Выводы с точки зрения внешних критериев

ВВП и индекс качества жизни человека в мире (2 государства) и в РК: оцените, аргументируйте и сделайте вывод.

104

443

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nikdelordp08m0z

4,4(23 оценок)

Қоян-көжек

Түлкі-Жәудір

Елік-еңлік

Арыстан-алаң

аю-қонжық

киік-құралай

қасқыр-бөлтірік(бөрік)

жолбарыс-арлан

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.