В отношении несовершеннолетних не может применяться наказание: смертная казнь
арест
обязательные работы
штраф

274

449

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dimkach2014

Обществознание

4,6(13 оценок)

1. Видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, являются:
а) штраф;
б) лишение права заниматься определенной деятельностью;
в) обязательные работы;
г) исправительные работы;
д) ограничение свободы;
(п. "д" в ред. Федерального закона от 27.12.2009 N 377-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
е) лишение свободы на определенный срок.

rje87391

Обществознание

4,6(87 оценок)

(взято из интернета)своим высказыванием , автор затрагивает проблему роли (сущности) права в жизни общества. он хотел сказать, что человек, повинуясь закону, получает благоденствие в виде различных прав и возможностей, в то время как человек, совершивший противоправное действие должен быть наказан и лишён своих определенных (так как право на жизнь нельзя отнять) прав и возможностей.я полностью согласна с высказыванием автора.ведь как известно из курса обществознания, право – это совокупность общеобязательных норм и правил, которые устанавливаются и охраняются государством.какие же права есть у человека? по конституции рф человек, его права и свободы наивысшей ценностью. это означает, что у гражданинаесть множество различных прав и свобод, которые рф обязуется охранять и соблюдать. например, право на жизнь, на защиту чести и доброго имени, на свободу, на личную неприкосновенность, на обязательную медицинскую , на приобретение и использование частной собственности и другие. отдельно хотелось бы выделить право избирать и быть избранным. однако, есть люди, которые не нормы закона, отказываются подчиниться ему. в рф для подобных случаев существуют нормы пресечения и наказания, регулируемые административным и уголовным кодексами. например, если человек убил другого человека, то ему грозит тюремное заключение. в особо тяжких случаях предусмотрена смертная казнь, однако на практике её не используют. примером, мнение демокрита, может служить ситуация, рассмотренная в школьном курсе обществознания. государство n является правовым государством, в котором активно функционирует гражданское общество. в этом государстве практически отсутствует преступность, люди с удовольствием и чувством долга нормы права и закона, имеют активную гражданскую позицию, предлагают свои кандидатуры для выборов в парламент.другим примером может служить ситуация, рассмотренная в произведении ф. м. достоевского «преступление и наказание». главный герой романа родион раскольников совершает тяжкое преступление – убивает старуху-процентщицу и её сестру. долгое время герой живёт как в тумане, мучается от содеянного. он принимает решение сделать явку с повинной, после того, как рассказал о своём грехе сонечке, получив её нравственное порицание. раскольников получил наказание по всем нормам того времени, он был приговорён к каторге, где ему предстояло пройти путь искупления.таким образом, можно сделать вывод, что каждому из нас необходимо подчиняться нормам и законам. это не только позволит улучшить нашу жизнь, но и даст нам возможность в полной мере использовать свои права.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.