Выберите функции, графики которых параллельны, ответ обоснуйте: ⦁ у=-3х+2 и у=-3х+1
⦁ у=5х+3 и у=2х+1
⦁ у= -5х+6 и у= -3х+11
⦁ у= -х+6 и у= -4х+2
⦁ у=2,5х+1 и у=1,5х+4

То, как учат решать эти уравнения в школе не является верным, по ряду причин. но по-другому вы не можете, поэтому: положим х не равным нулю. чтобы у училки не забомбило можно написать, что "х  ∈ (-∞, -4)  ∪ (-4, -1)  ∪(-1,  ∞)  ". тогда,   умножив дроби на  (х+1)(х+4) получаем уже не дробное выражение:   (х-2) (х+7) = 9*(х+1)(х+4).   (! вот именно так делать и нельзя, в принципе, но в школе   именно   так учат, например, в учебной программе мордковича  ! )  надо думать, раскрывать скобки умеешь, поэтому пропустим этот шаг, ибо расписывать здесь не удобно. в результате преобразования и раскрытия скобок должно получиться следующее уравнение: 4*(х^2)+20*x+25=0. решаем по теореме виета: сумма корней: "-b/a" = -5,   а произведение корней: "с/a" =   6,25 ответ: -5/2 или - 2 целых, одна вторая