1)почему автор в качестве эпиграфа к главе избрал слова из народной песни(вы молодые ребята послушайте что мы старые старики будем сказывати) 2)какое событие произошло в 1772 году(капитанская дочка)
3)о чем в письме генерал сообщает коменданту белгорской крепости
4)какое задание миронов дает максимычу
5)куда запер комендант полашку что б она не смогла подслушать разговор во время собрания
6)от кого василиса егоровна узнала о пугачеве? Какое задание комендант дает уряднику? (Кого схватили в крепости)
7)почему василиса егоровна отказывается от возможности уехать
8)что специально забыл гринев у мироновых что бы встретиться с машей перед её отьездом в оренбург
9)кто ехал на белом коне в красном кофтане с обнаженной саблею в руке
10) в чем причины падения белгорской крепости и победы пугачевцев
11)как ведет себя народ на чьей стороне он
12)по официальному донесению пугачев злодей именно такими словами называет его и капитан миронов и василиса егоровна всех ли без разбора казнит пугачев?
Почему же тогда пугачев помиловал гринева.
169
431
Ответы на вопрос:
в романе “обломов” гончаров представил два типа жизни: жизнь — в движении и жизнь— в состоянии покоя, сна. мне кажется, первый тип жизни характерен для людей энергичных и целеустремленных, а второй тип — для натур спокойных, ленивых, перед жизненными трудностями. конечно, автор, чтобы точнее изобразить эти два типа жизни, немного преувеличивает черты характера и поведения героев, но основные направления жизни указаны верно. я считаю, что в каждом человеке живет и обломов, и штольц, но один из них всегда преобладает над другим.
по мнению гончарова, жизнь любого человека зависит от его воспитания и наследственности. обломов воспитывался в дворянской семье с патриархальными традициями. его родители, как и деды, жили ленивой, беззаботной и беспечной жизнью. им не нужно было зарабатывать себе на хлеб, они ничего не делали: за них работали крепостные крестьяне. при такой жизни человек погружается в непробудный сон: он не живет, а существует. и действительно, в семье обломова все сводилось к одному: поесть и поспать. и хотя илюшенька был живым ребенком, постоянная опека матери, избавлявшая его от возникавших перед ним трудностей, слабохарактерный отец, постоянный сон в обломовке — все это не могло не сказаться и на его характере. и обломов вырос таким же сонным, апатичным и не приспособленным к жизни, как и его отцы и деды.
штольц же, напротив, вышел из семьи, принадлежащей к наиболее бойкому и “расторопному” классу. отец его был богатого имения, мать — обедневшей дворянкой. поэтому штольц обладал большой практической смекалкой и трудолюбием, являвшимся следствием воспитания, а от матери он получил богатое духовное наследство: любовь к музыке, поэзии, . отец научил его, что в жизни главное — деньги, строгость и аккуратность. и штольц не был бы сыном своего отца, если бы не достиг богатства и уважения в обществе. в отличие от людей, для немцев характерны чрезвычайная практичность и аккуратность, что постоянно проявляется в штольце.
так в самом начале жизни была заложена определенная программа: прозябание и сон — для обломова, энергия и жизнедеятельность — для штольца.
основная часть жизни обломова прошла на диване, в халате, в бездействии. несомненно, автор осуждает такую жизнь. жизнь обломова можно сравнить с жизнью людей в раю. он ничего не делает, все ему приносят на “блюдечке с голубой каемочкой”, проблемы решать не хочет, видит чудесные сны. его выводит из этого рая сначала штольц, а потом ольга. но обломов не выносит реальной жизни и погибает. ведь такому человеку, как тепличному растению, нужны тепло, спокойствие, вкусная еда. обломов в таких условиях живет привольно, а штольц бы умер без движения. штольц не может сидеть на месте. он, как фауст, постоянно путешествует. всего, что он наметил, он достиг. такие люди всегда находятся на руководящих должностях. их жизнь идет как по маслу. если обломов живет больше душой, чувствами, то штольц — рассудком, у него ум властвует над сердцем.
в жизни каждого человека в определенный период появляется любовь. и обломов, и штольц прошли проверку ею. но штольца любовь лишь слегка растревожила, а обломова подтолкнула к пропасти. для ольги любовь — это дом, забота о других. а обломов неспособен позаботиться даже о самом себе, не то что о других. в таких обстоятельствах ему необходима любовь не равноправная, а материнская, такая, как любовь агафьи пшеницыной. штольцу же нужна равная ему по и силе женщина. этой женщиной была ольга. заметим, что сама ольга мечтала о муже, который был бы выше ее по уму и душевным качествам. именно своими душевными качествами привлек ее обломов. несмотря на то (или тому) что жизнь его — покой, он сохранил душевную красоту. но ольга, оказавшись перед выбором: практичность и ум штольца или душа обломова, — предпочла спокойствие. и в конце романа она почти раскаивается в своем выборе. ей хочется чего-то большего, ей недостает обломова.
как ни странно, обломова в обществе хотя и считают добродушным чудаком, но любят. в этом плане он похож на пьера безухова из “войны и мира” л. толстого. а штольца не любят, как и андрея болконского, — он слишком умный и проницательный. для дела штольц — прекрасный человек, но для светского общения он не подходит.
итак, обломовщина как тип жизни неприемлема для уважающего себя человека. мне кажется, родиться для того, чтобы спать, а потом умереть, — глупо. штольцевщина тоже не подходит для настоящего человека. во-первых, жизнь штольца слишком “отлажена”: в ней все идет по плану и не происходит никаких неожиданностей и потрясений, характерных для жизни вообще. во-вторых, там, где нет печалей, нет и радостей. штольц не является цельной натурой. мне кажется, что ни штольцевщина, ни обломовщина не могут сделать человека счастливым. человеку нужно двигаться, но двигаться вверх, как мечтает ольга, а не оставаться посередине, как штольц, и уж ни в коем случае не опускаться вниз, как обломов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Gilirop7722.12.2020 00:04
-
henrycarbone17.08.2020 06:34
-
Aizirek0231.03.2023 02:51
-
lilia82219.06.2023 10:01
-
taisia2006124.08.2020 01:53
-
Андрей1щщщщз14.08.2022 00:22
-
leraolegovna125.06.2020 17:30
-
Vitalik199422.08.2021 10:26
-
Rom4ik110501.01.2021 14:18
-
appleju31.05.2022 07:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.