Прикладка як різновид означення. Написання прикладок. Види обставин (за значенням вираження їх. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами ( Букву - відповідь позначте іншим кольором, або підкресліть) 1. Порівняльний сполучник входить до складеного іменного присудка в реченні
А А спогади пливли, мов на екрані.
Б Галявина була як райдужне око старого лісу.
В Він говорив як по писаному.
Г Очі випромінюють добро і ласку, як зорі золото
2.Порівняльний зворот НЕ виділяємо комами в реченні(розділові знаки пропущено)
А Удома сівачів зустрічали з хлібом-сіллю як дорогих гостей.
Б Людське життя може змінюватися як стихійний процес.
В Ніхто так гарно не вмів співати як чумаки.
Г По полях як ті мурашки заходяться коло весняної роботи хлібороби.
3.Поріняльний зворот НЕ виділяємо комами в реченні (розділові знаки пропущено)
А Сонечко грало рожевим промінням по рівній як скло пелені Дніпра.
Б Весело глянули хмарки в блакитне море як у люстро.
В Хмари піднялися вище мов пасма диму.
Г Вони були схожі як дві краплі води.
4.Порівняльний зворот потрібно виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущені)
А У неї усюди багато знайомих, вона місто як своїх п’ять пальців знає
Б Червоний світ од блискавки ніби запалив пожежу на горах і долинах.
В Степ мов палав під тим сонцем.
Г Важкі краплі як ягідні грона пригинали листя до землі.
5. Обставину часу містить речення
А Я змалку знаю, де яке зело. Б Тихо жаби кумкають з болота.
В Десь бриніла притишена пісня. Г Весна прийшла так якось несподівано.
6. Обставину причини містить речення
А На другий день були ми у печерах. Б Гризуть вудила коні з нетерплячки.
В Ми ж пишем кров’ю на своїй землі. Г Зазимую тут і залітую…
7. Обставину міри і ступеня містить речення
А Тоді я двері відчинила в ніч… Б Я пас ягнята за селом.
В Влітку 1658 року Полтава згоріла дощенту. Г Багато вітрів іло з того часу.
8.Обставина, виражена інфінітивом, є в реченні
А Настав час прощатися. Б Любив я ігати за птахами.
В Дівчина пішла в поле подивитися на квіти. Г Вік прожити — не поле перейти.
9.Допущено помилку при написанні прикладки в рядку
А Озеро Байкал, гора Еверест, готель «Харків»
Б журнал «Соняшник», інженер-дослідник, бульвар Тараса Шевченка
В воїн-герой, воїн-переможець, велетень-дуб
Г донька-студентка, проспект Відродження, песик Жук.
10. Помилку при написанні прикладок допущено в рядку
А холодильник «Норд», вечір пам'яті Кузьми Скрябіна
Б бібліотека імені Олени Пчілки, цукерки «Вечірній Київ»
В готель Світязь , громадяни-виборці
Г альманах «Русалка Дністрова», голуб-вертун
11. Помилка при написанні прикладок допущена в рядку
А село Наталине, Дніпро-ріка
Б шапка-кубанка, драма-феєрія
В газета Літературна Україна, твір-опис
Г Лисичка-сестричка, жук-носоріг
12.Допущено помилку в реченні
А Я жив колись в готелі Україна
Б Побували біля озера Лебедине.
В За катером «Сміливий» летіли чайки.
Г Вірші надруковано в журналі «Однокласник»
Головні й другорядні члени речення
З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова (цифра позначає наступне слово) Біля букв напишіть відповідні цифри
1.Українській класичній (1)прозі (2)завжди була (3)властива яскрава (4)поетичність.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
2.(1) Твоє (2)ім’я (3)наповнить душу сонцем і (4)печаллю.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
3. І на слова (1) мої (2)дивилася (3)вода кленовими осінніми (4)очима.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
4.У вечірнім (1)липневім (2)саду (3)я по стежці загубленій (4) йду.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
5.У приміській (1)взелененій алеї мені (2)несподівано (3)запахло (4)полем і ріллею.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
6.І (1)дощ (2)цілує (3)опівночі кульбаби (4)очі золоті.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
7.(1)Вже й (2)сон (3)твої цілує (4)ноги.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
8.(1)Хтось до (2)мого (3)слова підійшов і став (4)дивитись.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
9.(1)Сільські (2) люди (3)завжди (4)заклопотані.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
10.Для (1)мене (2)стара (3)людина є ніби (4)дзеркалом мудрості.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
11.(1)Пахне (2)м’ятою і (3)свіжоспеченим хлібом (4)навколо.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
12.По воді (1)золотою молитвою тихий (2)місяць до (3)мене (4)тече.
А підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
229
284
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
aiphone2003205.09.2021 21:29
-
shvartsberg11108.06.2022 03:36
-
Катя0Кот25.06.2020 03:53
-
IgrochishkaRossiy14.07.2020 09:17
-
Lastop4ik13.06.2020 13:31
-
ясин959515.07.2020 01:36
-
romakirill199908.01.2021 10:18
-
del983214.07.2020 12:11
-
AnastasiaPonomarenko26.11.2021 13:34
-
УЧииНИК11.10.2020 13:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.