Жизнь устроена так дьявольски (1) что(2) не умея ненавидеть (3) невозможно искренне любить. 2. Он начал приносить книги (1) и старался читать их незаметно(2) прочитав (3) куда-то прятал. 3. Не стойте на месте (1) а (2) преодолевая одну трудность за другой(3) всегда стремитесь вперёд. 4. Ухватившись за канат (1) юнга со страхом смотрел (2) на взлохмаченное пеной (3) море. 5. Птицы (1) отражаясь (2) в неподвижном зеркале воды (3) чинно идут друг за дружкой. 6. Сосна (1) погибая в схватке с бурей (2) напоминает мужественного солдата (3) павшего в атаке (4) от рук врага. 7. Сосна (1) обессилев от шквального ветра (2) плавно раскачивается (3) наклоняясь всё ниже и ниже (4) к земле.  

1. Жизнь устроена так дьявольски, что, не умея ненавидеть, невозможно искренне любить.   1-СПП, 23-ДО

2. Он начал приносить книги и старался читать их незаметно, прочитав, куда-то прятал.  23-одиночное деепричастие

3. Не стойте на месте, а, преодолевая одну трудность за другой, всегда стремитесь вперёд. 1-ССП, 23-ДО

4. Ухватившись за канат, юнга со страхом смотрел на взлохмаченное пеной море.  1-ДО

5. Птицы, отражаясь в неподвижном зеркале воды,  чинно идут друг за дружкой.  13-ДО

6. Сосна, погибая в схватке с бурей, напоминает мужественного солдата, павшего в атаке от рук врага. 12-ДО, 3-ПО

7. Сосна, обессилев от шквального ветра, плавно раскачивается, наклоняясь всё ниже и ниже к земле.   12-ДО  3-ДО

ДО-деепричастный оборот

ПО- причастный оборот

ССП-сочинительная связь в сложном предложении

СПП-подчинительная связь с сложном предложении

Мой друг белка.мы познокомились в парке.однажды я увидела бельчёнка и у него лапка была сломана ,я принесла бельчёнка домой накормила, напоила,и перевезала ему лапку.на утро у бельчёнка лапка была в порядке я так обрадавалась и закричала: ,,''. а когда пошла с мамой гулять я этого бельчёнка понесла к ёлочке и посадила на ветку ёлки.с каждым   днём я приносила этому бельчёнку орешки.как хорошо что я   нашла этого бельчёнка! и ему!