. Прочитайте текст. Сформулируйте основную мысль. Озоглавьте его. Напишите сжатое изложение. Мы ехали в машине. И справа, и слева тянулись бурые однообразные холмы. Пустыня безмолвствовала. Всё живое спрятались от знойного солнца. Время от времени мы открывали фляжки и отпивали по глотку тёплой воды. До колодца было далеко. Ровно гудел мотор машины, крутились колеса. Мы чувствовали, что над нами и вокруг нас только тишина и неподвидность. И вдруг шофёр остановил машину. - Смотрите! - сказал он. На вершине холма стоял сторожевой джейран. За его спиной, на склона, паслось стадо. Джейран был сильный и умный. Он заметил нас раньше, чем мы увидели его. Кочнулись его рога. И в ту же секунду все стадо, в семь или восемь голов, помчалось вдаль по гребню барана. И пустыня наполнилась движением:джейраны, джейраны, лёгкие тени на бурой песчаной земле. Казалось, это сон. И вот они исчезли в знойной глубине песков. И снова вокруг ни движения, ни ветерка ни звука. Это и есть пустыня. - Поехали! - сказал шофёр, знавший пустыню как свой дом джейранам! Без них здесь было бы скучно.

179

324

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Misha72065

Русский язык

4,4(85 оценок)

Цифрой 3 обозначается морфологический разбор слова, то есть его разбор как части речи. например: в предложении _от вторжений шведов и немцев новгородцам нужно было защищаться. _ цифрой 3 обозначены слова (от) вторжений,, шведов, новгородцам. разбираем их так: (от) вторжений – имя существительное. i обозначает предмет: защищаться от чего? от вторжений. н. ф. – вторжение. ii морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, среднего рода, 2-го склонения, на -ие; непостоянные – во множественном числе, родительном падеже. iii (от чего защищаться? ) от вторжений (подчеркните пунктирной линией, так как это дополнение). шведов – имя существительное. i обозначает предмет: от вторжений кого? шведов. н. ф. – швед. ii морфологические признаки: постоянные – нарицательное, одушевлённое, мужского рода, 2-го склонения; непостоянные – во множественном числе, родительном падеже. iii (от чьих вторжений? ) шведов (подчеркните волнистой линией, так как это несогласованное определение). новгородцам – имя существительное. i обозначает предмет: защищаться кому? новгородцам. н. ф. – новгородец. ii морфологические признаки: постоянные – нарицательное, одушевлённое, мужского рода, 2-го склонения; непостоянные – во множественном числе, дательном падеже. iii (кому защищаться? ) новгородцам (подчеркните пунктирной линией, так как это дополнение).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.