80. Распространите предложення деепричастным оборотом, используя данные в скобках слова. Расставьте знаки препинания. Каштанка вошла в маленькую комнату (ворчать и оглядывать- ся). (Увидеть Каштанку) кот вскочил, выгнул спину, задрал хвост и зашипел. Каштанка испугалась не на шутку, громко залаяла и бросилась к коту (не желать выдавать своего , страха). Кот ещё сильнее выгнул спину и ударил Каштанку лапой по голове (громко зашипеть). Қаштанка отскочила отскочила (присесть на все четыре лапы) залилась громким визгливым лаем. По А. Чехову.

Каштанка вошла в маленькую комнату, ворча и оглядываясь. Увидев Каштанку, кот вскочил, выгнул спину, задрал хвост и зашипел. Каштанка испугалась не на шутку, громко залаяла и бросилась к коту, не желая выдавать своего страха. Кот ещё сильнее выгнул спину и ударил Каштанку лапой по голове, громко зашипев. Каштанка отскочила, присев на все четыре лапы, залилась громким визгливым лаем.

Объяснение:

Уимени существительного есть непостоянные признаки – число и падеж.  число может быть единственным и множественным. например: журнал – журналы.  есть существительные в языке, которые имеют форму только единственного числа: молоко, сметана, любовь, дружба, краснота.  и есть существительные, которые имеют форму только множественного числа: ножницы, брюки, очки, каникулы.имена существительные склоняются по числам: ед.ч., мн.ч., например: рисунок-рисунки, долина-долины, морж-моржи, отец-отцы, язык-языки, вопрос-вопросы, машина-машины, туман-туманы, стул-стулья, компьютер-компьютеры, слово-слова, телевизор-телевизоры, танец-танцы, книга-книги, лист-листья, дерево-деревья, окно-окна, коробка-коробки, кнопка-кнопки, шкаф-шкафы, цветок- есть существительные относящиеся к ед.ч,и к мн. ч, пример: ножницы, брюки и т.д