1. Европейская реформация началась в... (1 б.) 1) Испании 2) Швейцарии 3) Германии 2. На мануфактурах (1 б.) Я 1) применялся наёмный труд 2) отсутствовало разделение труда 3) труд оставался ручным Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечн. 3. Установите соответствие между именами исторических деятелей и их деятельностью (26.) Имена А) М. Лютер Б) И. Ньютон В) кардинал Ришелье Г) Вильгельм Оранский 1) руководитель освободительной войны Нидерландов против Испании V Деятельность 2) первый министр Франции 3) выдающийся деятель Реформации 4) учёный, открывший закон всемирного тяготения 4. В XVI-начале XVII в. централизованными абсолютными монархиями были (1 б.) 1) Франция 2) Священная Римская империя 3) Англия Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне. EM цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности 5. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите (26.) 1) религиозные войны во Франции 2) начало Реформации в Германии 3) «Славная революция» в Англии 4) плавание Христофора колумба 5) Вестфальский мир 6. Назовите понятие, которое соответствует определению. Крутой переворот, перелом в развитии общества и в жизни людей (1 б.) 1) реформа 2) революция 3) восстание 7. Назовите принцип, объединяющий эти страны (1 б.) Республика Соединённых провинций, Англия — это 1) страны, в которых к началу XVII в. сложился абсолютизм 2) страны, которые к началу XVII в. стали самостоятельными государствами, добились независимости от Испании 3) страны, в середине XVII в. добившиеся наибольших успехов в развитии экономики STE N 8. Прочитайте текст и найдите ошибку в описании (3 б.) Польский учёный Николай Коперник доказал, что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей собственной оси. Католическая церковь учила, что Земля неподвижна и находится в центре Вселенной. Вот почему учение Коперника было забыто, у него в XVI- XVII вв. не оказалось последователей. 1) на самом деле Коперник учил, что Земля вращается только вокруг Солнца 2) на самом деле у Коперника были последователи в XVIXVII вв. 3) на самом деле Католическая церковь не считала, что Земля неподвижна 9. Закончите высказывание Генриха IV (3 б.) Париж стоит ...
140
403
Ответы на вопрос:
Во франции генеральные штаты создал король для борьбы с крупными феодалами, потому они появились, когда началась централизация страны. только гораздо позже, уже во времена великой французской революции сословное представительство стало бороться с королевской властью. в парламент создали крупные феодалы, причём сразу для того, чтобы контролировать короля, ограничить его власть. потому он был создан того, когда ещё шла борьба этих самых крупных феодалов против королей. на континенте это вылилось в феодальную раздробленность, в – в создание парламента.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
2ewgv423t09.12.2022 13:35
-
Bonta16.08.2021 08:23
-
Димасик111111111121.02.2023 08:26
-
Ozerck200202.05.2020 22:43
-
Pomogalka22812321.01.2022 16:52
-
tatyanamazur9013.03.2023 18:50
-
КатаринаВаулина14.09.2021 12:08
-
anncopper18.02.2023 18:14
-
Викуся20063104.03.2020 01:31
-
Doneore07.02.2021 00:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.