Із чотирьох даних точок через жодні три не можна провести коло. Чи можуть вони лежати в одній площині? * ТАК
НІ
НЕ ЗНАЮ
СУМНІВАЮСЬ
• Чи вірно, що дві рівні площини, або мають безліч спільних точок, або ж не мають жодної?+ *
ТАК
НІ
НЕ ЗНАЮ
СУМНІВАЮСЬ
• Чи вірно, що пряма АВ є лінією перетину двох різних площин, які мають спільні точки А і В? *
ТАК
НІ
ЗА АКСІОМОЮ С2
• Чи вірно, що через три точки,які не лежать на одній прямій можна провести єдину площину? *
ТАК
НІ
ЗА АКСІОМОЮ С3
• Дві вершини трикутника належать площині. Чи належить цій площині третя вершина, якщо цій площині належить точка перетину медіан трикутника? *
ТАК
НІ
ЗГІДНО АКСІОМИ СТЕРЕМЕТРІІ
При яких умовах існує єдина площина? *
ТРИ ТОЧКИ, ЯКІ НЕ ЛЕЖАТЬ НА ОДНІЙ ПРЯМІЙ
ЧЕРЕЗ ПРЯМУ І ТОЧКУ, ЯКА НЕ НАЛЕЖИТЬ ПРЯМІЙ
ЧЕРЕЗ ДВІ ПРЯМІ, ЯКІ НЕ ПЕРЕТИНАЮТЬСЯ
ЗАВЖДИ
ЧЕРЕЗ 2 ПАРАЛЕЛЬНІ ПРЯМІ
ЧЕРЕЗ 2 ПРЯМІ, ЯКІ ПЕРЕТИНАЮТЬСЯ
• Як можуть бути розміщені прямі АВ і СD, якщо прямі ВС і АD, якщо прямі АВ і СD мимобіжні? *
ПАРАЛЕЛЬНО
ПЕРЕТИНАЮТЬСЯ
МИМОБІЖНІ
ПЕРПЕНДИКУЛЯРНІ
Чи може пряма, паралельна площині, перетинати хоч одну пряму, яка лежить у площині? *
ТАК
НІ
Є ЧАСТКОВІ ВИПАДКИ, КОЛИ ТАК
Чи вірно, що середня лінія трапеції паралельна довільній площині, яка проходить, через основу цієї трапеції? *
ТАК
НІ
ПРИ ОСОБОВИХ УМОВАХ
Чи може площина , яка проходить через середини двох сторін трикутника, перетинати його третю сторону? *
ТАК
НІ
ПРИ ОСОБОВИХ УМОВАХ
Чи вірно, що пряма, паралельна прямій перетину двох площин, паралельна хоча б одній площині? *
ТАК
НІ
ПАРАЛЕЛЬНА ОБОМ ПЛОЩИНАМ
НЕ ПАРАЛЕЛЬНА ЖОДНІЙ
Чи перпендикулярні між собою дві площини, які проходять через дві взаємно перпендикулярні прямі? *
ТАК
НІ
НЕ КОРЕКТНО ПОСТАВЛЕНЕ ПИТАННЯ
Паралельні прямі a і b лежать у одній площині. Через кожну з прямих проведено площину, перпендикулярну до даної площини. Як розміщені ці площини одна відносно одної? *
ПАРАЛЕЛЬНІ
ПЕРПЕНДИКУЛЯРНІ
ПЕРЕТИНАЮТЬСЯ
СПІВПАДАЮТЬ
МИМОБІЖНІ
Чи вірно,що коли одна із двох паралельних площин перпендикулярна до третьої, то і друга теж перпендикулярна до неї? *
ТАК
НІ
ЗГІДНО З ТЕОРЕМОЮ, ТАК
НЕ ІСНУЮ ТЕОРЕМИ ЧИ ТВЕРДЖЕННЯ, ЯКІ Б ЦЕ СТВЕРДЖУВАЛИ
Чи можна стверджувати, що пряма перпендикулярна площині кола, якщо вона перпендикулярна до одного з його діаметрів? *
ТАК
НІ
Відомо, що пряма а перпендикулярна до прямої b , яка, в свою чергу, перпендикулярна по деякої площини. Чи вірно, що пряма а завжди паралельна цій площині? *
ТАК
НІ
Чи можна провести пряму, яка була б перпендикулярною одночасно до даної площини і прямої, що перетинає цю площину? *
ТАК
НІ
Чи перпендикулярні між собою дві площини, які проходять через дві взаємно перпендикулярні прямі? *
ТАК
НІ
Чи вірно, що дві прямі, які перетинаються, взаємно перпендикулярні, коли одна з них перпендикулярна до деякої площини, а інша паралельна їй? *
ТАК
НІ
248
406
Ответы на вопрос:
6детей в семье 3 сестры = 3 человека у каждой сестры по 3 брата, а братья то одни и теже 3+3=6
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Nadiya7522.06.2020 08:27
-
yuliya1999920.08.2021 04:21
-
viktoriasvoya07.05.2022 23:18
-
Sjsjssj24.08.2022 19:16
-
ДаняБл14.07.2022 05:04
-
maltsevaalbina200630.10.2020 12:49
-
danilvetrov47p083sl18.11.2021 06:05
-
envoyfromhell15.04.2022 19:45
-
MiaDakota17.03.2023 20:41
-
missapluko08.02.2020 21:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.