Ребята, напишите эссе на тему русско турецкая война, 1877-1878 года, победа или проигрыш?
215
458
Ответы на вопрос:
В 1877-1878 годах Россия хотел свою военную флоту поставит на чёрную море и на Россию напали Великобритания,Франция и Турция и Россия проиграл.
Объяснение:
Потому што Россия бил не так сильным чтобы победит Великобританию,Францию и Турцию.
Итак, я напишу тебе династию романовых: ) 1. михаил федорович (1613-1645), первый из династии, был призван на российских престол править, встав на престол прекратил смуту в россии, выиграл -польскую войну. 2. алексей михайлович (1645-1676), ввел больше внутрению политику, медный и соляной бунты, востания степана разина и богдана хмельницкого. 3. федор алеексеевич (1676-1682) по сути не правил, правила за него его сестра софья. не каких внутренних изменений при нем не было. 4. софья (1682-1689) активно вела внутреннию борьбу за престол. был заключен вечный мир с польшей, россия получила киев, по андрусовскому перемирию. 5. иоан 5 (1682-1696), был слабым болезненным царем, не каких изменений при нем не было, по сути делил трон с петром. 6. петр первый великий (1682-1725), это по истине был великий император, все началось с великого посольства, регулярная армия, северная война - выход к морю, "окно в европу", тоесть новые возможности для россии, важнейшие реформы были при нем (сенат и синод). 7. екатерина 1 (1725-1727) жена петра, за два года ее правления уничтожила деление властей и местное , уменьшила число коллегий. 8. петр 2 (1727-1730) умер в 16 лет, по сути непоправив, воспитывался лучшими умами гос-ва, в духе петра. 9 анаа иоановна (1730-1740) новый орган "верховный тайный совет", "бироновщина", "кондиции". 10. иоан 6 (1940-1941) по сути не правил, за него все делала елизавета. 11. елизавета петровна (1741-1761) грамота о "вольности дворянской" 12. петр 3 (1761-1762) отдал австрии отваеванные земли, был по сути ненормальным, в ходе дворцового переворота был смещен своей велико женой. 13. екатерина 2 великая (1762-1796) много реформ, век "доблести оружия" - такие величайшие полководцы, как суворов, ушаков, румянцев, к россии были присоединены многие земли, были выигранный войны с турцией, могу добавить, что фаворитов она меняла как перчатки, самый известный это граф потемкин и орлов. 14. павел 1 (1796-1801) по сути был больным человеком, за 4 летнее его правление было вупущенно более 7000 указов и распоряжений, любил армию, придворных держал страхе. по сути ничего не предпринял для улучшения гос-ва. в ходе дворцового переворота был убит, своими же приближенными. 15. александр 1 (1801-1825) внук екатерины великой, при нем творили такие великие люди, как сперанский и аракчеев, коллегии были заменены министераствами, "указ о вольных хлебопашцах", были учереждены военный поселения, выиграна война 1812 года, заграничный поход 1812-1814. это лишь некоторые заслуги этих правителей, все писать - долго, но я старался: )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
УмнаяАлиса762113.02.2023 23:50
-
Kalimovnadir12.01.2020 20:27
-
elektroo6722.06.2022 20:38
-
Айгульнафис20.03.2023 19:07
-
ExLuSsiVe01.06.2022 10:44
-
Элайза200421.06.2020 22:43
-
altemirovap0cn5430.08.2020 21:59
-
Olga69201022.11.2020 09:04
-
Ogents00720.02.2021 17:01
-
21Demon2125.07.2020 15:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.