1: «Что из названного указывает на то, что ваш класс — это общество: а) одноклассники приходят на урок в один кабинет;
б) все ученики носят школьную форму;
в) все ученики общаются друг с другом;
г) все ученики выполняют домашние задания;
д) все ученики приходят в школу учиться».

2. Соотнесите понятия и их определения
1 Школа А выполнять действия, приобретённая в результате обучения или жизненной практики
2 Одноклассники Б Учебно-воспитательное учреждение, имеющее целью дать учащимся систему знаний основ наук, а также умения и навыки, необходимые для получения профессионального образования
3 Умения В Понимание предмета, умение обращаться с ним, разбираться в нём, а также использовать для достижения намеченных целей
4 Знания Г Целенаправленное формирование в целях подготовки к участию в общественной и культурной жизни
5 Класс Д Группа учеников, учащихся одного и того же года обучения
6 Воспитание Е Школьные товарищи по классу, учащиеся или учившиеся в одном классе с кем-нибудь.

3. Докажите, что школьный класс – малая социальная группа.
4.Работа с текстом.
Любой школьный класс имеет определенную структуру, довольно устойчивую во времени, которую можно рассматривать на уровне как формальных, так и неформальных отношений. Формальная сторона отношений определяется через заданную организационную структуру, систему делового общения, набор деятельности. Неформальная сторона складывается в процессе свободного общения на основе взаимной заинтересованности, симпатии, взаимного тяготения, общих интересов отдельных личностей. Так, формально-статусное измерение групповой структуры предполагает анализ субординации позиций индивидов в системе официальных отношений (староста класса — остальные ученики), социометрическое измерение дает нам представление о неформальных межличностных отношениях в классе, в котором появляются свои звезды, предпочитаемые, пренебрегаемые, изолированные и изгои. Как и в любой другой малой группе, в классе есть свои инвариантные групповые роли лидера, новичка, «козла отпущения».
Вопросы
1.Что, по мнению автора, дает представление о неформальных отношениях в классе?
2. В чем проявляется формальные отношения в классе?
3. Имеет ли ваш класс определенную структуру?

199

333

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

valera228005

4,8(24 оценок)

ответ:1.А

Объяснение:

marches

4,4(87 оценок)

Гибель людей, существенный материальный ущерб,

Объяснение:

(надеюсь ) в материальный ущерб входит (дома, здания, машины) имущество в общем

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.