Есть ответ 👍

2. Проанализируйте фонетические, лексические, морфологические, синтаксические особенности диалога. Как влияет ситуация и цель общения на структуру диалога? А. А вот еще про... как в деревне-то я жила/расска­зать вам?
В. Ну-у! Интересно, конечно, //
А. Значит/ну я тоже была девчонкой тоже/мне было лет двенадцать//И я очень любила вообще собак//И там была собака-а... Дымка/которая была... Я почему-то до сих пор помню/так хорошо эту собаку//Вот подумайте есть некоторые воспоминания/которые остаются на всю жизнь//Можно сказать совершенно ничего не значащие//В сущности//Но почему-то не знаю//И вот значит эта собака Дымка/она меня очень любила//Она страш­но злая была/все боялись/она сидела на цепи/и все боялись к ней подходить/но я подходила/она меня очень... ласкалась и вообще была... Она была на цепи в сарае таком/сарай был открытый/только была кры­ша/двери не было//И у нее щенки были//Было шесть щенков//И вот она значит никому не давала подходить к этим щенкам//Я подходила/всегда их брала-а/на руки/всё/она мне никогда/хвостиком виляла/никогда//И вот я их кормила/ приносила/всё/одного я выбрала себе даже брала его на целый день туда в са-а-д/играла с ним и всё/а вечером приносила его обратно//Она ничего//И вот значит когда уже щенки все подрос­ли/прихожу к ней/она скулит/все время скулит//Смотрит на меня/лапы сюда кладет и скулит и скулит... Думаю, что такое/чего она скулит? И наконец я поня­ла/что она хочет ей надоело сидеть на цепи//Что она хочет побегать//
В. Угу//
А. И я сделала преступление//Я вечером пришла и от­цепила ее от этого (смеется) от ошейника (смех, оживле­ние) /и эта Дымка помчалась не знаю куда/./А она же страшно злая//Она же могла всех искусать//Но она слава богу никого не искусала//Два дня сторож говорит «куда девалась собака/куда девалась собака»/но так и не выяснил/что это я отпустила//Два раза я ее отпускала//И два дня она где-то пропадала/а потом пришла в свой сарай/и сидела в... ее опять на цепи//Потом некоторое время/там еще/и опять она начала скулить//И опять я ее взяла и отпустила//Так вот зна­чит эта собака... И вот я эту почему-то Дымку до сих пор не могу забыть//Я так волновалась/я ночь не спа­ла/думала если я ее отпустила/а вдруг она кого-нибудь загрызет/что будет тогда//Я очень волновалась//Но все обошлось благополучно она никого не там... не загры­зла//
В. Н-да//
А. Вот такой эпизод и... и знаете на всю жизнь я его запомнила//

191
395
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Olhast
4,5(43 оценок)

Маскируют - что-то скрывают.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS