Надо сделать анализ "Цыгане" А.С. Пушкин Шаблон для анализа лирического произведения

1.Стихотворение «» написано в году.

2.Судя по названию стихотворения речь пойдёт о или

Стихотворение не имеет названия

В стихотворении говорится о или

В стихотворении автор описывает

3.Стихотворение пронизано (каким настроением?, размышлениями, переживаниями о чём?)

4.Это произведение можно отнести к жанру (пейзажной?, любовной?, философской? лирики)

5.Произведение можно разделить на ___ части, т.к. или

Композиционно стихотворение делится на части, потому что или

В стихотворении можно выделить части(ей), в 1-й говорится о , во второй – о и т.д. или

Каждая строфа в стихотворении представляет из себя отдельную композиционно-смысловую часть, 1-я – (размышления, переживания поэта, лирического героя о , описание ), 2-я - (размышления, переживания поэта, лирического героя о , описание ) и т.д.

6. Автор (поэт, фамилия поэта) создал лирического героя, который (влюблен …, переживает …, видит …, чувствует …) или

Лирический герой этого стихотворения представляется мне (сильным – слабым, счастливым – разочарованным, любящим – ненавидящим и т.п.)

7. Понять главную мысль стихотворения следующие образы: или

Используя образы , поэт рисует

Представить нарисованную картину изобразительно-выразительные средства языка такие, как: или

Для выражения чувств поэта и его лирического героя использованы различные изобразительно-выразительные средства языка

С (эпитетов, метафор, сравнений, гипербол и т.п.) поэт дает нам возможность увидеть (услышать, почувствовать)

8.Автор (поэт, фамилия поэта) хотел донести или

Идея стихотворения заключается в том, что или

Автор (поэт, фамилия поэта) хотел запечатлеть словами или

Идея стихотворения выражена в следующих строках

9. Стихотворение написано(ямбом, хореем, амфибрахием, дактилем, анапестом)

10.Рифма (перекрестная, парная, опоясывающая)

11.Используются (женские, мужские) рифмы.

12.Стихотворение «» заставило задуматься о , т.к. или

Стихотворение «» вызвало настроение, потому что или

В стихотворении «» много такого, что наводит на размышления о _ , или

Стихотворение «» , написанное лет назад, трогает за душу, потому что

257

440

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

alinaklochkova2

Литература

4,4(3 оценок)

папа мальчика, жители городка -мальчики-колокольчики, дядьки-молоточки, надзиратель валик и царевна пружинка.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.