б. Установити відповідність між реченнями і правилами, за якими треба по- ставити тире між підметом і присудком (розділові знаки пропущені). i A Biк звікувати не в гостях побувати 1 Підмет і присудок виражені i (Нар. творч.) іменниками у формі назив- Б Добре ім'я найкраще багатство (Нар. ного відмінка творч.) 2 Підмет і присудок виражені в Три помножити на три дев'ять. числівниками. ГЯпоет робітничої рані (В. Сосюра) 3 IIідмет і присудок вираже- дзвичаї-неписані закони, якими керу- ні неозначеною формою дie- ються в найменших щоденних і най- слова більших всенаціональних справах 4 Підмет виражений особовим {0. Воропай) займенником і на нього па- дає логічний наголос

   Борщ – це дуже смачна національна страва українців. Я дуже люблю борщ, тому завжди допомагаю матусі під час його приготування. Спочатку ми варимо бульйон. Згодом я тру моркву та буряк на терці. Матуся ріже цибулю та перчик. Додаємо олійку на пательню та кидаємо туди моркву, цибулю та перчик. Згодом обсмажуємо буряк. До засмажки додаємо томат. І по нашій квартирі починають літати приємні аромати. Засмажка пахне дуже смачно.  

    Коли бульйон приготувався, ми кидаємо до нього картопельку, вливаємо засмажку. Матуся ріже капусту, бо для мене ця справа є ще важкою. Я у цей час нарізаю зелень. У самому кінці ми додаємо капусту та зелень і накриваємо борщ кришкою. Татусь з братом завжди відчувають, коли борщ вже готовий і опиняються на кухні. Разом ми їмо цю страву та насолоджуємося її смаком.

Объяснение: