Ответы на вопрос:
Руководящим для павлова являлось представление о рефлекторной саморегуляции работы организма, имеющей эволюционно-биологический (адаптивный) смысл. центральную роль в саморегуляции выполняет нервная система (принцип невризма). начав с изучения кровообращения и пищеварения, павлов перешел к исследованию поведения целостного организма в единстве внешних и внутренних проявлений, во взаимоотношениях с окружающей средой. органом, реализующим эти взаимоотношения, служат центры больших полушарий головного мозга — высшего интегратора всех процессов жизнедеятельности, включая психические; тем самым отвергался дуализм духовного и телесного. в качестве основного акта поведения выступил условный рефлекс (термин введен павловым), которому организм приспосабливается к изменчивым условиям существования, приобретая новые формы поведения, отличные от прирожденных безусловных рефлексов. павлов и его ученики всесторонне исследовали динамику образования и изменения условных рефлексов (процессы возбуждения, торможения, иррадиации и открыв детерминанты многих нервно-психических проявлений (в частности, неврозов как результата «сшибки» процессов возбуждения и торможения). наряду с условными рефлексами на раздражители, подкрепляемые безусловными, павлов выделил другие категории рефлексов (ориентировочный, рефлекс свободы, рефлекс цели), объясняющие биологическое своеобразие жизнедеятельности. павлов преобразовал традиционное учение об органах чувств в учение об анализаторах как целостных «приборах», производящих высший анализ и синтез раздражителей внешней и внутренней среды. принципиально новым в трактовке этих раздражителей являлся вывод павлова об их сигнальной функции (идея, восходящая к сеченову). принципу сигнальности предвосхищается течение будущих событий и поведение организуется соответственно возможным благоприятным или неблагоприятным для организма ситуациям. определяя качественное различие между высшей нервной деятельностью человека и животных, павлов выдвинул учение о двух сигнальных системах. первые (сенсорные) сигналы взаимодействуют со вторыми (речевыми). слову как «сигналу сигналов» мозг отражает реальность в обобщенной форме, вследствие чего радикально изменяется характер регуляции поведения. источник:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
марьяша1803.02.2020 20:34
-
wwwlikaigor12326.07.2022 07:14
-
Юлия098119.08.2022 23:39
-
irina56789020.05.2021 15:51
-
DUGLASMORFINI25.01.2021 11:07
-
lphk0229.11.2022 09:11
-
mahomaev13.05.2020 20:35
-
НЕВЕСОМАЯ6731.07.2022 04:28
-
4chanus29.04.2022 20:50
-
mariabrin2713.06.2021 23:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.