10. Установіть відповідність між тваринами-паразитами та систематичними групами, до яких Вони належать: 1. Аскарида А. Тип Членистногі 2. Коропоїд Б. Тип Круглі черви 3. Печінковий сисун В. Тип Плоскі черви Г. Тип Кільчасті черви .
Ответы на вопрос:
Что такое среда обитания? Какие среды обитания вы знаете?
ответ. Среда обитания — это часть природы, которая окружает организм и с которой он непосредственно взаимодействует. Среда обитания каждого организма многообразна и изменчива. Она слагается из множества элементов живой и неживой природы, а также элементов, привносимых человеком в результате хозяйственной деятельности. Следовательно: совокупность природных условий и явлений, окружающих живые организмы, с которыми эти организмы находятся в постоянном взаимодействии, называется средой обитания.
Выделяют следующие среды обитания: наземно — воздушная, почвенная, водная, организменная.
Как среда и место обитания животного влияют на его внешнее строение?
ответ. Внешнее строение животного является прямым при животного к среде его обитания. Особенности внешнего строения выработались на протяжении длительного времени в эволюционном процессе.
Животные в наземно — воздушной среде имеют при , зависящие от их места жительства. У летающих видов сформировалась определенная форма тела, а именно: легкие конечности; облегченная конструкция; обтекаемость; наличие крыльев для полета. У лазающих животных: длинные хватательные конечности, а также хвост; тонкое длинное тело; сильные мышцы, позволяющие подтягивать туловище, а также перекидывать его с ветки на ветку; острые когти; мощные хватательные пальцы. У бегающих отмечаются следующие особенности: сильные конечности, имеющие малую массу; уменьшенное количество защитных роговых копыт на пальцах; сильные задние и короткие передние конечности. У водных животных тело организмов уменьшить трение о воду благодаря особенностям покрова: твердая, гладкая поверхность; наличие мягкого слоя, присутствующего на внешней поверхности твердого корпуса; слизь. Конечности представлены: ластами; перепонками для плавания; плавниками. Форма туловища обтекаемая и имеет самые разные вариации: сплюснутая в спинно — брюшном отделе; круглая в поперечном разрезе; сплюснутая с боков; торпедообразная; каплевидная.
В водной среде обитания живым организмам необходимо дышать, поэтому получили развитие: жабры; воздухозаборники; дыхательные трубки; пузыри, которые заменяет легкое. В почве для комфортного существования организмы имеют особенные части тела: небольшого размера копательные конечности; длинное и тонкое туловище; копательные зубы; обтекаемое туловище без выступающих частей.
В почве может существовать недостаток воздуха, а также она плотная и тяжелая, что в свою очередь привело к следующим анатомическим и физиологическим адаптациям: сильные мышцы и кости; устойчивость к недостатку кислорода. Покровы тела подземных организмов должны позволять без проблем двигаться как вперед, так и назад в плотной почве, поэтому развились следующие признаки: короткая шерсть, устойчивая к истиранию и заглаживаться вперед и назад; отсутствие волосяного покрова; специальные выделения, которые позволяют телу скользить. Развились специфические органы чувств: ушные раковины небольшие или вовсе отсутствуют; глаз нет или они существенно уменьшены; высокое развитие получила тактильная чувствительность.
Жизнь в теле другого организма характеризуется устойчивостью, если сравнивать с другими средами. По этой причине большое количество организмов целиком лишаются органов, которые требуются для свободноживущих видов. У них совсем не развиты органы чувств, движения, зато развились механизмы, с которых они удерживаются в теле хозяина и быстро размножаются. Часть паразитов является возбудителями болезней, что в свою очередь приводит к эпидемии или гибели организма хозяина.
С.13
Вспомните! Зачем сове и лемуру такие огромные глаза?
ответ. Наличие огромных глаз связано с ночным образом жизни. Многие ночные животные, включая сов и лемуров, обладают большими глазами по сравнению с их размером тела, чтобы компенсировать низкий уровень света в ночное время. Большие роговицы относительно размера глаз у этих животных, позволяют увеличить их визуальную чувствительность в условиях низкой освещенности.
Вспомните! У собаки тело покрыто шерстью, а у кита шерсти нет. Как вы думаете, повлияла ли на отсутствие шерсти у китов их среда обитания?
ответ. Я считаю, что повлияла. Киты — водные млекопитающие, соответственно дышат при лёгких, являются теплокровными и действительно имеют шерсть, но незначительную. В процессе эволюции она исчезла. Предки сегодняшних китов жили на суше и шерсть у них была, но с переходом к водному образу жизни волосяной покров исчез, потому что он только замедлял скорость передвижения. Кожа китов гладкая, волосы есть только у китовых зародышей в районе губ. Усатые киты имеют вибриссы, отдельные волоски на морде, они представляют из себя органы осязания.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
jsjdnnx16.09.2021 15:53
-
Anastasia2018110.08.2020 09:58
-
strebkov22209.08.2021 06:00
-
Папкинапапка22211.09.2021 02:41
-
Guru2002o608.02.2022 19:12
-
UltimatumRenata29.11.2020 11:02
-
дима445502.02.2020 00:40
-
лол162806.01.2021 03:23
-
Аня2420411.04.2021 10:04
-
валериялера203.09.2022 02:07
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.