1. Що в літописній легенді вказує на рішучість володимира запровадити християнство як державну релігію 2. Які з фактів літопису про хрещення киян видають вам малоймовірними

4.Опрацюйте документ відповідно до відомих вам правил роботи з історичними джералами

думаю тут есть то, что нужно

Объяснение:

После деревенской школы девочка работала в колхозе, хотя очень хотела учиться дальше. Многие тогда не смогли продолжать учебу из-за бедности, - нужно было родителям, братьям и сестрам. Анфиса все же решила учиться дальше, с 8-го по 10 класс - уже в Салобелякской школе. Она была активисткой во всех школьных делах. Профессию свою определила тогда же, в старших классах – решила стать педагогом.

После того, как был получен аттестат зрелости, Фису пригласили в РОНО. Она дала согласие преподавать немецкий язык в пятых-седьмых классах Верхоуслинской семилетней школы. Так девушка оказалась снова в родном доме, но теперь уже в качестве учительницы. Она быстро вошла в школьный коллектив, завоевала симпатию и уважение своих старших товарищей. В школе Фисе поручили руководить работой пионерской организации. Вместе с ребятами она готовила и проводила интересные сборы, устраивала викторины и конкурсы, проводила спортивные соревнования.

Проработав в школе один год, Фиса уехала в город Горький для дальнейшего изучения немецкого языка. Было это в 1940 году. В этот период, видимо, и началась ее подготовка к отправке на фронт. Как это произошло, стало известно много позже.

Долгое время Горбуновы ничего не знали о дочери. Вот уже и война закончилась, оставшиеся в живых фронтовики вернулись домой, а об Анфисе новостей не было. На все за родителям приходил ответ: «Пропала без вести». А они продолжали ждать…

Много позже и они, и вообще все мы узнали судьбу отважной девушки. Она, как оказалось, была разведчицей-радисткой, входила в состав разведгруппы с условным названием «Вера». Вместе с ней в группе были еще три девушки - москвичка Валерия Патковская, Ва­лентина Голубева и Елена Силанова – обе из Ленинградской области.

Наблюдая часами за прохождением транспорта по шоссе Псков - Луга, девушки умудрялись составлять почти точный график движения вражеского транспорта. Командование настойчиво требовало от разведчиц максимальной осторожности, им категорически запрещалось самими предпринимать какие-либо действия, только наблюдать и сообщать…

В сентябре 1942 года в связи с очередной регистрацией населения их вызвали в комендатуру и там задержали, так как у них в паспортах не оказалось какой-то отметки. Нашлась женщина, хорошо знавшая Валерию Патковскую, и сообщившая фашистам о том, что она (Валерия) является руководителем группы разведчиц.

Начались страшные пытки. Девушек подвешивали, растягивали, жгли раскалёнными прутьями, били самым зверским образом, но они держались очень твердо. На спинах вырезали звезды, но они и тогда молчали, только проклинали фашистов по-немецки.

В одну из октябрьских ночей 1942 года девушек вывезли из тюрьмы и расстреляли около деревни Пески.

«Сегодня 17 октября 1942 года. Больше месяца сидим в этой одиночке. Нас трое. Мы честно выполнили свой долг перед Родиной. За это нас истязают фашисты. Что бы они ни делали, мы погибнем честно, как в бою. Прощайте, товарищи! Отомстите за нас!» - эта прощальная весточка юных разведчиц была в 1957 году извлечена строителями из-за дверной коробки в одной из камер бывшей гестаповской тюрьмы города Пскова. На обратной стороне записки кровью нарисовано Красное знамя. Подписей на листке не было.

Писателю И. В. Соболеву после многолетних поисков удалось установить авторов записки. Очень подробно и обстоятельно он поведал о  подвиге Анфисы Горбуновой и ее подруг-разведчиц в своей книге «Группа «Вера»», вышедшей в печати в московском издательстве «Молодая Гвардия» в 1960 году.

Именем отважной радистки Анфисы Алексеевны Горбуновой названы улицы в г. Кирове,  г. Яранске и д. Верхоуслино. Пионерская дружина Верхоуслинской школы с 1959 года носила имя Анфисы Горбуновой. Ее памяти посвящались районные спортивные соревнования. В школьном музее Салобеляка бережно хранятся материалы о бывшей ученице школы.