Укажите верный вариант продолжения фразы: После окончания Второй мировой войны в странах Восточной Европы…
А. власть перешла в руки партий, правивших в этих странах до войны
Б. Установилось единовластие коммунистических партий, опиравшихся на СССР
В. Утвердился строй либеральной парламентской демократии

В конце 40-х – начале 50-х гг. в странах Восточной Европы…
А. Продолжилось расширение демократии, политических прав и свобод
Б. установились жесткие тоталитарные режимы сталинского типа
В. Под давлением стран Запада были проведены экономические и экономические реформы

Предложенный США план Маршалла в странах Восточной Европы…
А. Был принят и полностью осуществлен
Б. Был отвергнут как попытка империалистического вмешательства
В. Был принят, но так и не доведен до конца из-за нехватки средств

Особый, отличный от советского, вариант социализма был осуществлен в…
А. Польше
Б. Югославии
В. Чехословакии

К середине 60-х гг. по степени экономического развития страны Восточной Европы…
А. превратились в индустриальные страны
Б. стали аграрно-индустриальными
В. Стали индустриально-аграрными

225

230

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

89622356703

История

4,8(71 оценок)

Кначалу xix в. была накоплена огромная сумма знаний в различных областях науки. постоянно происходили радикальные открытия в науке. устанавливается прочная взаимосвязь науки и техники, стимулирующих развитие друг друга. результатом этой связи, научно-технической деятельности , , , механиков, конструкторов, экспериментаторов в конце xviii-xix вв. стали изобретения в технике и технологии, имевшие исключительное значение в производстве. изобретением, имевшим огромное значение, был паровоз «ракета» с. стефенсона (1781-1848), развивающий скорость до 50 км/ч и положивший начало развитию парового железнодорожного транспорта. ученые а. вольта (1745-1827), г.дэви (1778-1829), м.фарадей (1791-1867) заложили основы для применения электричества, нового вида энергии, которая нашла быстрое использование в различных технических областях в последней трети xix в.: в промышленности, в передаче на расстояние буквенно-цифровых сообщений телеграфной связи; электричество стало использоваться для освещения помещений, улиц (дуговое освещение, лампа накаливания), на транспорте (трамвай), в быту и т.д. оно позволило строить фабрики и заводы за чертой города, что изменило облик городов. во второй половине xix в. резко возросло значение нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей промышленности. изобретение а. белла (1847-1922) – телефон уже через несколько лет получил распространение во всех развитых странах мира. научные открытия и технические достижения вызвали к жизни новые отрасли производства – , электротехническую и др. зарождается вычислительная техника, автоматизация, производство искусственных материалов, используются свойства атома. эти достижения во многом явились основой производства уже xx в. по сравнению с предыдущим периодом темп изменений становится быстрым, резко сокращаются сроки открытий в области науки и техники до внедрения их в производстве. машинная индустрия требует непрерывного технологического обновления. таким образом, достижения науки и техники в конце xviii-xix вв. были грандиозными, они означали переход к новому, второму этапу научно-технического прогресса, охватывающему период с xix в. до середины xx в., этапу, являющемуся основой индустриальной цивилизации. технические изобретения и применение их в производстве положили начало промышленному перевороту, его родиной в 60-70-х гг. xviii в. стала . промышленный переворот представляет собой систему , технико-технологических и социально-политических изменений, обеспечивающих переход от основанного на ручном труде мануфактурного производства к машинному. завершающим этапом промышленного переворота было создание машиностроения – производства машин машинами. предпосылками промышленного переворота послужили: накопление капитала мануфактурному производству; рынок рабочей силы; спрос на промышленное производство (емкость внутреннего рынка); политика протекционизма. промышленный переворот , закономерный этап в становлении и развитии капиталистического строя. этот этап был достигнут и пройден различными странами европы, северной америки и японией в основном в течение xix в. рост промышленного производства и рыночных связей обусловили необходимость совершенствования средств транспорта и развития путей сообщения. 15 сентября 1830 г. началось железнодорожное движение между промышленными манчестером и ливерпулем. с начала xix в. наладилось использование в машиностроении токарных станков, гидравлических прессов, механических молотов и т. д. в 20-30-х гг. выпуск машин производился уже в основном машинным способом. механизация производства создала условия для перехода от простой кооперации к комплексу машин, что является признаком перехода к господству крупной машинной индустрии.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.