Какое количество теплоты выделится при сжигании 65г ацетилена если c2h2+o2=co2+h20+1284 кДж

275

283

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nastiya320

Химия

4,6(91 оценок)

Дано:

V(C2H2)=5.6 л

Q-?

1 Уравнение реакции:

2C2H2 + 5O2 -> 4CO2 + 2H2O + 2600 кДж

2 n=V/Vm

Vm=22.4 л/моль

n(C2H2)=5.6/22.4=0.25 моль

3 По уравнению:

2 моль(C2H2) - 2600 кДж

Вступило:

0.25 моль(С2Н2) - x кДж

4 По пропорции найдем количество выделевшейся теплоты:

x=(0.25×2600)/2=325

ответ: 325 кДж.

NastjaKucera13

Химия

4,8(35 оценок)

объяснение:

сильнее выражены неметалл. свойства у фтора, потому что:

1) у него на втором уровне - 7 электронов, он же последний, ему не хватает 1 электрона дабы заполнить 2р уровень

2) это самый маленький по радиусу атома неметалл, из за этого электроны расположены близко к ядру и соответственно сильнее притягиваются

3) электронная конфигурация фтора:

1s2 2s2 2p5

электронная конфигурация хлора:

1s2 2s2 2p6 3s2 3p5

3) у хлора неметаллические свойства выражены меньше, так как у него больше радиус - и соответственно электроны последнего слоя не так сильно притягиваются к ядру

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.