254. Прочитайте предложения. Какие из выделенных частиц вносят различные оттенки значений в предложение, а какие — служат для об- разования форм глагола? Используйте в своем ответе образец, данный в правиле. Как пишутся частицы со словами? 1. В полночь яркие звезды, большая луна, как же им не гореть, если полночь темна? (Абай) 2. Это что за нежный звон? Это подснежник улыбается сквозь сон! (Ю. Мориц) 3. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а Иглы, их и не разрисуешь. Пусть, как были летом, так и останутся. (Г. А. Скребицкий) 4. Еду. Тихо. Слышны звоны под копытом на снегу. Только серые вороны расшумелись на лугу. (С. А. Есенин) 5. Вот на сучке березы, возле ствола, бицкий) 6. Ах, давно ль это было? Будто би не было этого. (М. Шаха гнездо зябликас. (Г. А. Скре- нов) 65былав дам

121

319

Ответы на вопрос:

4,8(58 оценок)

1. Частицы вносят различные оттенки значения в предложение. Верно.

2. Частицы изменяются по числам. Неверно. Частицы не изменяются.

3. Частицы указывают на предметы, признаки, но не называют их. Неверно. Это характеристика местоимения.

4. Некоторые частицы служат для образования условного и повелительного наклонения глагола. Верно.

Объяснение:

4,6(52 оценок)

Тест № 2. 1-б),2-б),3-а),4-а),в),5-а),6-а),7-а),8-б),9-б),10- № 3. 1-а),б),2-а),в),3-а),

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.