Формулировка задания: 1. Разработка алгоритма хеш-функции для реализации таблиц идентификаторов:
a. Разработайте программу на выбранном языке программирования, генерирующую 400 случайных идентификаторов (начинаются с символа латиницы и имеют случайную длину), и сохраните их в файл ID.txt.
b. Выберите две любые хеш-функции на основе открытых источников или предложенной для практики литературы. Диапазон значений хеш-функций должен лежать в пределах от 1 до 1000.
c. Реализуйте вычисление хеш-функций на выбранном языке программирования.
d. Реализуйте чтение идентификаторов с файла ID.txt, вычисление для них хеш-функции и сохранение в массив M_ID в ячейку с номером полученного хеш-значения идентификатора (для которого вычислялась хеш-функция).
e. Если в данном элементе массива уже есть идентификатор (коллизия), то добавьте новый идентификатор через разделитель к имеющемуся в элементе массива. Одновременно занесите оба идентификатора в отдельный массив M_Col в порядке их обнаружения.
f. По окончании чтения всего списка входных идентификаторов выведите массивы M_Col и M_ID в отдельные файлы с расширением txt.
• Файл M_ID должен иметь запись всех ячеек массива в порядке возрастания с указанием в первом столбце номера элемента массива. Пустые элементы также подлежат выводу в файл.
• Файл M_Col должен содержать номер элемента массива, хеш-значение и список идентификаторов.
• В конце файла должно быть вычислено отношение количества коллизий к количеству идентификаторов в %.
• Расчет хеш-значений должен быть выполнен для двух хеш-функций.
g. Проведите сравнение полученных результатов на эффективность хеш-функций с точки зрения возникновения коллизий.
2. Разработка и реализация модуля по созданию таблицы идентификаторов:
a. Разработайте программу, реализующую создание таблицы идентификаторов по заданным алгоритмам (один из них на основе хеш-функции, взятой из предыдущей работы). В качестве реализации возьмите за основу автоматное программирование.
b. Добавьте в программу глобальный счетчик для подсчета затраченных элементарных тактов процессора с целью исследования эффективности разработанной программы.
c. Выполните исследование эффективности работы разработанной программы с подсчета затраченных элементарных операций при заполнении таблицы идентификаторов на 25, 50, 75 и 100 %.
d. Представьте сравнительный анализ эффективности работы разработанной программы в виде электронной таблицы с получением выводов по данным алгоритмам реализации.

241

402

Ответы на вопрос:

4,5(100 оценок)

var a: array[1..10]of integer;

i,k: integer;

begin

for i: =1 to 10 do begin readln(k); a[i]: =sqr(k); end;

k: =0;

for i: =1 to 10 do k: =a[i]+k;

writeln(k);

end.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.