1. Прочитайте. В каждом предложении определите, в форме какого числа употреблено сказуемое. Соответствует ли это современным нормам? Запишите предложения, в которых сейчас возможны два варианта окончания сказуемых.

Это был хороший поэт но я не знаю кто это

Объяснение:

Запишите высказывания как прямую речь, добавив от себя слова автора. Используйте различные схемы предложений с прямой речью ( прямая речь после слов автора, прямая речь перед словами автора, слова автора внутри прямой речи).

1. Самый счастливый человек тот кто дарит счастье наибольшему числу людей. ( Д. Дидро )

2. Самый верный добиться счастья для себя это искать его для других. (М.Кинг.)

3. Не телесные силы и не деньги делают людей счастливыми но правота и многосторонняя мудрость. (Демокрит)

4. Глупец ищет счастья вдали мудрый выращивает его рядом с собой. (М.Твен)

5. Кто видит счастье в обретении материальных благ тот никогда не сможет стать по настоящему счастливым. (Ф.Ларошфуко)

1) расставьте недостающие знаки препинания.

2) Составьте схемы предложений.