Прочитай текст, выполни задания: Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг – выбрать профессию. Профессия – это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Есть интересное высказывание: «Найди то, что тебе нравится делать, и всю жизнь не работай». Из него следует, что работа, профессия и призвание должны быть одним и тем же, в противном случае, ни одна из них не будет приносить ни радости, ни материального достатка.
Что я хочу от своей будущей профессии? Конечно, чтобы она была творческой и развивающей, чтобы в процессе работы я общался со многими интересными людьми и, возможно, ездил в другие города. Во-вторых, я должен обладать определенными знаниями и , чтобы быть лучшим в выбранной профессии. В-третьих, то, что я буду делать, должно приносить пользу обществу, а не только мне. И, наконец, моя будущая профессия должна нравиться мне, чтобы я каждый день не просыпался с мыслью: «Опять на работу, когда же будет отпуск?!?»
Я понимаю, что в 17 лет сделать такой выбор очень сложно, поэтому сейчас можно только предполагать и строить планы. Мне очень нравится профессия архитектора, который разрабатывает проекты будущих зданий, создаёт сначала маленькие макеты, а затем переносит задумку в реальность. Безусловно, эта профессия требует большой базы знаний и умений, поэтому до своего первого сделанного проекта предстоит много учиться и пробовать.
Главное – творчески подходить к поставленной задаче и смело идти к поставленной цели, не пугаясь проблем и препятствий. Тогда работа будет приносить радость, самоутверждение и хорошую зарплату.

2.3 Определите целевую аудиторию текста.
2.4 Сформулируйте 2 «толстых» вопроса и 2 «тонких» вопроса по тексту.
2.5 Приведите по 1 примеру факта и мнения из прочитанного текста.
2.6 Найдите в тексте предложение с цитатой. Перепишите его, определите вид цитирования, сделайте его схему.

223

354

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lissden7

Русский язык

4,7(41 оценок)

глагол в этой форме обозначает действие, к которому говорящий побуждает своего собеседника, просит о чём-либо или приказывает ему это сделать. например: достань книгу! напишите рассказ. нарисуй кошку! чтоб действие не было совершено впереди ставят частичку не: не кричите дома! чтобы образовать форму повелительного наклонения ед. ч., нужно к основе настоящего (будущего) времени прибавить суффикс -и: положат — положи, кладут — клади. некоторые глаголы образуют форму повелительного наклонения без суффикса -и: встанут — встань, поют — пой. глаголы в повелительном наклонении изменяются только по числам. формы повелительного наклонения множественного числа образуются путём прибавления окончания -те к форме повелительного наклонения ед. ч.: положите, кладите, встаньте, пойте.запомни! в повелительном наклонении на конце глаголов после согласных пишется ь, который сохраняется перед -ся и -те: жарь, жарьте, жарься; спрячь, спрячьте, спрячься. исключения: ляг, лягте, приляг, прилягте. в предложении глагол в повелительном наклонении является сказуемым. в таких предложениях обычно нет подлежащего, а существительное в им. п. является обращением.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.