Биология: Особенности которые характерны только для животных

krutoipatan2003

20.01.2021 08:13

Биология

Есть ответ 👍

Особенности которые характерны только для животных

157

381

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gggrrraaa

Биология

4,5(51 оценок)

Активный вид деятельности Питание готовыми органическими веществами Имеют органы движенияОграниченный ростИмеют сложное внутреннее строение и системы органовКлетки животных не имеют твёрдой целлюлозной оболочки воспринимать раздражения и реагировать на нихХарактерно только половое размножениеКоличество особей в потомстве невеликоРедкая смена поколений

bodrenkodaria

Биология

4,6(69 оценок)

Клетки обмениваются различными веществами с окружающей их средой в результате диффузии. однако перенос веществ обычной диффузией на большие расстояния неэффективен; возникает необходимость в специализированных системах транспорта. такой перенос из одного места в другое осуществляется за счёт разности давлений в этих местах. все переносимые вещества движутся с одинаковой скоростью в отличие от диффузии, где каждое вещество движется со своей скоростью в зависимости от градиента концентрации. у животных можно выделить четыре основных типа транспорта: пищеварительную, дыхательную, кровеносную илимфатическую системы. часть из них были описаны ранее, к другим мы перейдем в следующих параграфах. у сосудистых растений передвижение веществ осуществляется по двум системам: ксилеме (вода и минеральные соли) и флоэме (органические вещества). передвижение веществ по ксилеме направлено от корней к надземным частям растения; по флоэме питательные вещества движутся от листьев. одним из важнейших механизмов транспорта веществ в растении является осмос. осмос – это переход молекул растворителя (например, воды) из областей с более высокой концентрацией в области с более низкой концентрацией через мембрану. этот процесс похож на обычную диффузию, но протекает быстрее. численно осмос характеризуется осмотическим давлением – давлением, которое нужно приложить, чтобы предотвратить осмотическое поступление воды в раствор. в растениях роль таких мембран играют плазматическая мембрана и тонопласт (мембрана, окружающая вакуоль). если клетка контактирует с гипертоническим раствором (то есть раствором, в котором концентрация воды меньше, чем в самой клетке), то вода начинает выходить из клетки наружу. этот процесс называется плазмолизом. клетка при этом сморщивается. плазмолиз обратим: если такую клетку поместить в гипотонический раствор (с более высоким содержанием воды), то вода начнёт поступать внутрь, и клетка снова набухнет. при этом внутренние части клетки (протопласт) оказывают давление на клеточную стенку. у растительной клетки набухание останавливается жесткой клеточной стенкой. у животных клеток жёстких стенок нет, а плазматические мембраны слишком нежны; необходим особый механизм, регулирующий осмос. еще раз подчеркнём, что осмотическое давление – величина скорее потенциальная, чем реальная. она становится реальной только в отдельных случаях – например, при её измерении. также необходимо помнить, что вода движется в направлении от более низкого осмотического давления к более высокому.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.