Вспомните описания природных зон из курса географии 6 класс.Опишите природную зону по выбору (у меня степи и лесостепи) а)географическое положение б)климатические условия в) почвы г)растительный мир д) животный мир е) изменение природных зон под воздействим человека ЗОНА СТЕПИ И ЛЕСОСТЕПИ

157

429

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

GoldenLynx1999

География

4,7(18 оценок)

Объяснение: 1)по югу россии и западно сибирской равниной

2)умереный пояс,область континентального климата средняя температура +22..-30

3)каштановые почвы,серые лесные,чернозем

4) Естественная растительность природной зоны лесостепи состоит из небольших лесных массивов, чередующихся с районами степных лугов. В европейской части лесостепи преобладают дуб и липа

5) В лесостепи обитают лоси, косули, кабаны, суслики, хомяки, хорьки. В степях обитают животные открытых пространств: сайгаки, суслики, сурки, мыши, жаворонки, орлы, степные хорьки, лисы. В зимний период времени многие представители животного мира мигрируют из степи или впадают в спячку.

6) Выпас скота в луговой степи.

Поедание и вытаптывание по-разному влияют на отдельные виды растений.Особенно негативно на степные пастбища влияет выпас овец.

Истребление животных.

Некоторые виды были практически истреблены человеком, количество других сильно уменьшилось.

ваган231001

География

4,7(12 оценок)

Убедительное подтверждение уменьшение концентрации стратосферного озона заставил мировое сообщество задуматься над тем, как сохранить озоновый слой земли. в 1985 году в вене была созвана конференция, участники которой согласились с необходимостью принятия мер по защите озонового слоя. рамочный характер венской конвенции 1985 года не предусматривал каких-либо конкретных действий со стороны присоединившихся к ней стран. год спустя охрана озонового слоя вновь стала предметом многосторонних переговоров. канада, сша, норвегия, финляндия, австралия и судан считали, что выход — в замораживании их производства и в значительном ограничении потребления. большинство европейских стран было согласно только на ограничение производства. развивающиеся страны выступали против принятия каких-либо административных мер, так как опасались, что они могут стать препятствием для развития промышленности. и япония придерживались сходной позиции, а практически все крупнейшие производители орв были категорически против принятия любых ограничений. с 1985 года охрана озонового слоя стала одним из важных направлений деятельности для многих стран мира. поиски консенсуса в ходе продолжительных и трудных переговоров и консультаций завершились 16 сентября 1987 года, когда тридцать шесть стран подписали документ, получивший название «монреальский протокол по веществам, разрушающим озоновый слой». в последующие годы были приняты четыре поправки к монреальскому протоколу, скорректировавшие (в сторону ) обязательства, вытекающие из этого международного документа. по состоянию на сегодняшний день сторонами венской конвенции и монреальского протокола являются 197 стран, лондонской поправки (1990 г.) — 196 стран, копенгагенской поправки (1992 г.) — 195 страны, монреальской поправки (1997 г.) — 188 страна, пекинской поправки (1999 г. — 175 стран.монреальский протокол учитывает технологический и уровни различных стран. поскольку принятие мер по защите озонового слоя (прежде всего—отказ от орв), требовало много времени и средств, развивающимся странам была предоставлена отсрочка. тем не менее, вещества с наибольшим озоноразрушающим потенциалом (орп) – хлорфторуглероды (хфу) и галлоны (бромхладоны) – практически полностью выведены из обращения.все это время не прекращались наблюдения за стратосферным озоном, позволившие сделать вывод о действенности предпринятых мер по охране озонового слоя. минимум концентрации был достигнут в 1997 году, что вполне объяснимо — газы из нижних слоев атмосферы в верхние ее слои с задержкой в несколько лет. после 1997 года начал наблюдаться постепенный рост концентрации озона. при этом, максимум концентрации хлора в атмосфере был отмечен в 1993 году, и за последние годы его содержание снизилось на 15%. конечно, об отсутствии хфу в атмосфере и полном восстановлении озонового слоя говорить еще рано — например, время жизни в атмосфере r12, производство которого прекратилось только к 1 января 2010 года, а заправленное им оборудование продолжает работать, составляет около ста лет. тем не менее, наблюдения понять, что сохранение озонового слоя – выполнимая при условии участия в ее решении всех государств планеты. в 2007 году сторонами монреальского протокола было принято решение об ускорении вывода из обращения гхфу. изначально предполагавшийся график поэтапного вывода из оборота гхфу был «ускорен», в результате чего все развитые страны (включая российскую федерацию) должны к 2015 году сократить объем производства и потребления гхфу на 90% от базового уровня, что составит для нашей страны предельный уровень в 399,6 т орп.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.