317 Определите и средства связи предложений. Связаны ли эти предложения по смыслу? Решите, можно ли эту группу предложений назвать текстом. Почему? Я пошёл в кино. Кинотеатр на нашей улице. Она самая старая в Москве. Москва центр всех железнодорожных путей страны. Железные дороги артерии народного хозяйства.

138

356

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

lizza3429

Русский язык

4,7(16 оценок)

Відповідь:

Почему? Я пошёл в кино. Кинотеатр на нашей улице (однокоренные слова). Она самая старая в Москве (местоимение). Москва - центр всех железнодорожных путей страны (лексический повтор). Железные дороги артерии народного хозяйства (синонимы).

Связь предлжений цепная.

Текстом назвать эти предложения НЕЛЬЗЯ, так как отсутствует смысловая цельность. Предложения не объединены общей темой, невозможно установить логическую связь между явлениями и подобрать заголовок.

Пояснення:

vladugan

Русский язык

4,4(49 оценок)

ответ: сейчас

Объяснение:

karman031

Русский язык

4,8(58 оценок)

посреди пустыни, был благоприятный для жизни оазис.

у марии был оберег

архитектор выполнял обмер.

в холодильнике стоял обмяклый пирог.

с горшками шёл обоз.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.