Qulya11

06.07.2020 06:50

Русский язык

Есть ответ 👍

Задание 1. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните главные члены предложения. В предложениях выделите главное и придаточное (скобочками) и подпишите вид придаточного предложения. Составьте схемы предложений.1)Мужественным, бесстрашным человеком станет только тот кто с детства научился дорожить своим гражданским достоинством. 2) Едва он выехал на изрезанную петлистыми оврагами и озерами луговину как понял свою ошибку. 3) Цветы распускались медленно так как весна была холодная. 4) Всех занимала мысль как машина прорвется через стену гор казавшуюся непроходимой. 5) Мне не терпелось узнать то с каким счетом закончилась встреча. 6) Я перехватив поводья покороче вцепился в них с такой силой что конь задрал голову и остановился. 7) Дерево наклонилось к речке так что ветки купаются в воде. 8) Участники экспедиции показали что они нашли в расщелине скалы. 9) Продавец объяснил покупателю как надо пользоваться купленным прибором. 10) Пока я был в школе Мурлышка разбила чашку с молоком и натворила всяких бед.

Задание 2. Выпишите по 2 словосочетания с разными видами связи.

239

267

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nikitaoksin201

Русский язык

4,5(93 оценок)

1) [Мужественным , бесстрашным человеком== станет== только тот__], {кто?} (кто__ с детства научился== дорожить== своим гражданским достоинством).

[ == __ ] , ( кто__ == ).

придаточное местоименно-определительное

2) {когда?} (Едва он__ выехал== на изрезанную петлистыми оврагами и озёрами луговину), [как понял== свою ошибку].

( Едва __ == ) , [ == ].

придаточное времени

3) [Цветы__ распускались== медленно], {почему?} (так как весна__ была== холодная==).

[ __ == ] , ( так как __ == ).

придаточное причины

4) [Всех занимала== мысль__], {какая?} (как машина__ прорвётся== через стену гор, казавшуюся непроходимой).

[ == __ ] , ( как __ == ).

придаточное определительное

5) [Мне не== терпелось== узнать== то], {что?} (с каким счётом закончилась== встреча__).

[ == ] , ( с каким == __ ).

придаточное изъяснительное

6) [Я__, перехватив поводья покороче, вцепился== в них с такой силой], {с какой?} (что конь__ задрал== голову и остановился==).

[ __ == ] , ( что __ == и == ).

придаточное определительное

7) [Дерево__ наклонилось== к речке так], {как? каким образом?} (что ветки__ купаются== в воде).

[ __ == ] , ( что __ == ).

придаточное образа действия

8) [Участники__ экспедиции показали==], {что?} (что они__ нашли== в расщелине скалы).

[ __ == ] , ( что __ == ).

придаточное изъяснительное

9) [Продавец__ объяснил== покупателю], {что?} (как надо== пользоваться== купленным прибором).

[ __ == ] , ( как == ).

придаточное изъяснительное

10) {когда?} (Пока я__ был== в== школе==), [Мурлышка__ разбила== чашку с молоком и натворила== всяких бед].

( Пока __ == ) , [ __ == и == ].

придаточное времени

подлежащее__

сказуемое==

[ ... ] - главное

( ... ) - придаточное

Согласование:

• мужественным человеком×

• купленным прибором×

Управление:

• перехватив× поводья

• разбила× чашку

Примыкание:

• научился× дорожить

• распускались× медленно

главное× слово

Dan0304

Русский язык

4,6(60 оценок)

Морфологический разбор «двадцать»

сделаем морфологический разбор слова «двадцать». разбор состоит из 3 пунктов.

часть речичасть речи слова двадцать — имя числительное.морфологические признакиначальная форма: двадцать (именительный падеж); постоянные признаки: количественное, простое; непостоянные признаки: именительный падеж.синтаксическая рольможет быть различным членом предложения, смотрите по контексту.морфологический разбор «тяжелее»

сделаем морфологический разбор слова «тяжелее». разбор состоит из 3 пунктов.

часть речичасть речи слова тяжелее — имя прилагательное.морфологические признакиначальная форма: тяжёлый (именительный падеж единственного числа мужского рода); постоянные признаки: качественное; непостоянные признаки: сравнительная степень.синтаксическая рольможет быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.