Зарисуйте строение бакториальной клетки,сделайте подписи

261

311

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ahela007

Биология

4,6(12 оценок)

По отношению к водному режиму экотопа (экотоп – совокупность факторов местообитания) растения делятся на влаголюбивые (гигрофиты) , сухолюбивые (ксерофиты) и умеренно влаголюбивые (мезофиты) . гигрофиты (калужницы, болотные осоки, злаки, папоротник оноклея чувствительная, белозор, росянка, недотрога обыкновенная, все , аир, белокрыльник, рдесты, рогоз, сфагны, рис, кислица) обитают в влажных местах и низкой засухоустойчивостью. у них всегда открыты устьица и процесс транспирации регулируется слабо. устьца располагаются с обеих сторон, немногочисленны. листья крупные тонкие. потеря 15-20% запаса воды для них невосполнима. они растут или в глубокой тени по пологом влажного леса (теневые гигрофиты) или на открытом месте на переувлажненных или покрытых водой почвах (световые гигрофиты) . для них характерны толстые слаборазветвленные корни с минимальным количеством сосущих корней. в органах обилие воздушных полостей (аэренхима) для аэрации тканей. мезофиты – способны непродолжительно переносить незначительные почвенную и атмосферную засухи. к ним относятся луговые и многие лесные травы (неморальные) , лиственные и хвойные деревья лесов умеренной полосы, многие кустарники, большинство сельскохозяйственных культур. устьица расположены на нижней стороне листьев. листья большие с умеренно развитыми тканями. регулированию устьичной транспирации, характеризуются большой пластичностью по отношению к условиям увлажнения. могут расти вместе с гигрофитами и с ксерофитами, приобретая черты близкие той или другой группе. для них типичны хорошо развитые корневые системы смешанного типа, с густой сетью сосущих корней. ксерофиты – растения сухого и жаркого климата и местообитаний – пустынь, степей, саванн, в лесной зоне – растения сухих сосняков и широколиственных лесов на крутых южных склонах. они не выносят переувлажнения, но хорошо приспособились к длительным засухам. для них характерны два способа преодоления засухи: активное регулирование водного и способность выносить сильное иссушение тканей среди животных тоже можно выделить три экологических группы, но из-за подвижного образа жизни они выражены неявно. гигрофилы – не могут накапливать и долго удерживать в тканях запасы воды – многие членистоногие: мокрицы, ногохвостки, комары, белоножки (гнус) , а также наземные моллюски и амфибии. в постоянно выокой влажности воздуха. мезофиллы – животные, обитающие в условиях умеренной влажности. их большинство, как среди насекомых, так и среди млекопитающих. ксерофилы – сухолюбы и термофилы одновременно, не переносят высокую влажность воздуха. у них хорошо развиты механизмы водообмена и функции удержания воды в теле. у пресмыкающихся отсутствуют кожные железы, из тела выделяется мочевая кислота, а не мочевина (для растворения мочевины нужно больше воды) . у черепахи вода запасается в мочевом пузыре, грызуны воду получают с пищей. верблюд, тушканчики, курдючные овцы воду получает в результате окисления жиров, при котором образуется метаболическая вода. в таблице 2 примеры приспособления живых существ к жизни в пустыне.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.