Есть ответ 👍

1. Виділене слово є підметом у реченні. А Слово, чому ти не твердая криця?

Б Скресання криги – завжди свято для дітвори.

В Весело щебетали в гайках пташки.

Г Собор збудували дуже давно.
2. Простий присудок ужито в реченні.

А Я не перестаю боятися вітру.

Б Ми не покинемо працювати.

В Будуть акації привітно шуміть.

Г Маленький хлопчик став дорослим.
3. Складений дієслівний присудок ужито в реченні.

А Шуміла осінь жовтими садами.

Б Сьогодні я такий щасливий.

В Я хотів би літати, як птах.

Г Я прийшов провідати друга.
4. Складений іменний присудок ужито в реченні.

А Осінь я давно хвалити звик за її веселий

звичай.

Б Червона осінь сіла спочивать.

В Був хліб святинею для мене.

Г Лине наді мною небо України.
5. Позначити рядок, у якому зазначено речення зі складеним дієслівним присудком.

А Стежка вузенька .

Б Цілий каскад водоспадів можна побачити на річках Пістинці, Яремчі .

В Високе синє небо в лісі здавалося ще дальшим і недоступнішим .

Г Наша історія — це історія віковічної боротьби українського народу за своє місце під сонцем.
6. Позначити рядок, у якому зазначено речення зі складеним іменним присудком.

А Рід князів Острозьких був відомий з давніх-давен .

Б Стежечка вив’юнилася до велетенського кряжистого дуба на чистій галяві.

В Уже стояла пополудня пора.

Г По синіх водах небес плив місяць.
7. Позначити рядки, у яких між підметом і присудком тире не вживається.

А Мова кожного народу явище давнє (Г. Нудьга).

Б Доля української мови сумна й героїчна водночас (Г. Нудьга).

В Національна мова це здобуток культури, духовної діяльності певного народу (Г. Нудьга).

Г Мова основа культури нації, найбільший її скарб (Г. Нудьга).

Д Рушники і плахти мов щемливий спогад дитинства (І. Цюпа).
8. Яким членом речення є виділене слово. Стомились хлопці, присіли спочити.

А присудок В означення

Б додаток Г обставина
9. Прямий додаток є в реченні.

А Був хліб святинею для мене.

Б Зорі в небі гомонять з місяцем.

В Квіткам шепоче щось вітер України.

Г Од ренетів духмяність ллється.
10. Неузгоджене означення є в реченні.

А Зіграй мені осінній плач калини.

Б Зелене листя вкриває землю.

В Стоїть в задумі сива мати.

Г Блискучий сніг падає на поле.
11.Означення, виражене прислівником, є в реченні

А На кожному крилі городу росли кущі барвінку.

Б Зійшов над хатою місяць уповні.

В Нарешті настав час розлучатись.

Г Молодість здатна творити неймовірне.
12.У якому реченні є обставина місця?

А Уранці випала роса.

Б Здалеку було чути грім.

В Діти побігли збирати груші.

Г Павло здригнувся від холоду.
13. У якому реченні є прикладка?

А «Кобзар» - настільна книга кожної людини.

Б Кущ осінньої калини паленіє у вікні.

В Недавно я прочитала оповідання « Осінній дощ».

Г Поезія – це праця зрима.
14.У якому рядку всі прикладки записані правильно?

А звіробій – трава, дівчина – красуня, грузинка – дівчина.

Б жук короїд, жаднюга вовк, трава звіробій.

В хлопець – богатир, Дніпро ріка, вовк – жаднюга.

Г гора Говерла, гриб паразит, заєць русак

15.У якому реченні допущена пунктуаційна помилка?

А І лотоси біліли мов піали.

Б Роса, як сльоза, чиста, прозора.

В А дівчина була як сонце

16. Обставину причини вжито в реченні

А На небі сонце — серед нив я.

Б Сни від розкоші вередує.

В Цього року вродило краще.
Г Зима крізь вії дивиться на світ.

Д Вражень вистачить на все життя.
17. Обставину мети вжито в реченні

А Не відступати на жоден крок!

Б Саме через тебе мені світ милий.

В Поїдемо переймати досвід.

Г Гомоніла Україна, довго гомоніла.

Д Все так відчайдушно, щасливо цвіте.

18. Означення виділено в реченні

А Час не помічають не тільки щасливі, а й безсмертні

Б Література справді спроможна сприяти розвиткові людини.

В Істинно вільна людина ні над ким не прагнутиме панувати.

Г Тільки із страждання виникає здатність перейнятися болем ближнього.

Д Художник по суті дуже беззахисний перед свинцевим лицем обставин.

19. Означення виділено в реченні

А Творчість завжди мрійна і тривожна.

Б Якою красивою є людина в праці.

В Усі ми дужі дружбою своєю.

Г Спадають млосно вечори липневі.

Д Тиха вода завжди глибока.

118
224
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Гусенята  [г у с е н’ а т а ] - 8 б., 8 зв., 4 скл. звукова модель:   - 0 - 0 = 0 - 0

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS