Позначте, у яких з поданих слів буквосполучення дж, дз позначають один звук: (1) джем, (2) підземний, (3) дзвонар, (4) віджити *
у першому та третьому
у першому та другому
в усіх словах
у другому та четвертому
Букви я,ю,є позначають по два звуки в кожному слові рядка *

юний, Нюрнберг, браконьєр, єресь
зграя, різьбяр, черв'як, мільярд
ялина, бювет, п'ятнадцять, валлієць
зв'язок, ярлик, маєток, в'юн
кар'єр, ювілей, сузір'я, бюро
На третій склад падає наголос у слові *

каталог
підошва
феномен
однаковий
індустрія
Оберіть рядок, у якому слова мають по 9 звуків *

дядечко, продають, обмінюють, тринадцять
південний, джерельний, пів'ящика, мавпячий
Феодосія, відшукаю, розмовляв, батькового
вірність, м'якість, контрастний, звання
невільник, найкращий, провидіння, розщеплює
Другий склад наголошений у слові *

котрий
відгомін
кілометр
недруг
одинадцять
Позначте рядок, у всіх словах якого на місці пропуску треба писати букву и: *

сел..зень, віт..рець, в..шневий
кр..вавий, х...тренький, заст...лати
кл..котіти, бр...ніти, тр..вога
в..ликий, міт...л, леб..диний
Уподібнення приголосних відбувається в усіх словах рядка *

сніг, книжці, ллється
ремінчик, кузня, екзамен
кігті, боротьба, мороз
козацький, селянський, зцідити
кінський,милуєшся, доріжка
Укажіть, у якому рядку в усіх словах приголосні тверді. *

сказати, полотно, сон, велосипед, весна
сонце, мріяти, море, розмова, береза
працювати, життя, хазяїн, монета, година
поличка, сила, рік, струна, смужка
навчатися, влітку, людина, серце, зірочка

218

284

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

HollyTribe

Українська мова

4,7(28 оценок)

Мої перші дитячі спогади пов'язані з маминими усміхненими очима! ось вона схиляється наді мною, пестить, розповідає веселу казку. ось вона зав'язує мені чудовий бант, цілує і веде мене, щасливу в перший клас. ось схвильовано стежить за лікарем, коли той оглядає мене після травми на дитячих змаганнях. а як весело блищать її очі і дзвенить голос, коли у мене збираються мої друзі! і завжди поруч ніжна лагідність, турбота, непомітна повага до мого власного, особистого.ці руки про них можна писати нескінченно, використовуючи найніжніші слова: ласкаві, турботливі, прекрасні а ще - дуже працьовиті і тому завжди стомлені, і все одно я дуже рідко бачу їх без діла. непомітно в моїй уяві випливають сильні руки батька. ось вони ви, пі мене до неба і, піймавши, міцно притискають до грудей. ось я сиджу на батькових руках - і вже без остраху переходимо на місток через невелику річку, яку ми щодня переходили, прямуючи в дитсадок. це тільки мама, знаючи, наскільки я боюся висоти, хвилювалася за мене через мою невпевненість. а батько сміливо садив мене на велосипед і стрімко мчав навпрошки. це він, подолати мій страх, навчив мене стрибати з вишки в воду. батько навчив мене не боятися будь-якої роботи і поважати чужу роботу. а ще він навчив мене дуже уважно ставитися до людей і до природи, переконуючи мене, що вона потребує особливої турботи. це у батька, напевно, від бабусі. її давно вже немає, але її очі, руки, голос кожного дня зі мною. іноді мені здавалося, що вона - якась чарівна чаклунка: вона знала все і про все. що співають пташки, про що шепоче листя, чому хвилюється вода в ставку, де домовик, навіть яку казку я хочу зараз від неї почути. пам'ятаю, як купала вона мене щовечора в старому кориті, поливаючи якоюсь ароматною водою, і промовляла: «перейди, краса, з квітки на нашу панночку! » так бабуся мене жартома називала, натякаючи на моє «міське» походження. а потім вона загортає мене у велику, зшиту її руками, наволочку і починала тихо розповідати про «чудеса» - так бабуся називала життя тварин і рослин.увечері, майже темно, приходив з роботи дідусь, неспішно мився і сідав до столу. у такі хвилини краще було його не чіпати: мовчазний і поважний, він їв і про щось думав. а вже потім наступав мій час! як цікаво розповідав дідусь про все, що з ним трапилося за день! як смішно пародіював знайомих і незнайомих людей, навіть коней, біля яких працював! коли мені буває важко або просто сумно, я завжди згадую свою сім'ю - і все навколо яснішає. я знаю: все, що вклали в мене батьки і діди, буде зігрівати і буде підтримувати мене у подальшому житті. і я щаслива цим! тільки родина - як вічне зерно. пригадую дитячу гру, наївну і просту. наздоганяючи один одного, ми намагались торкнутись рукою до втікача і весело сказати ти: «квач! » але той, хто тікав, міг уникнути такого «звання», і покликавши: «чик-чик, у доміку! » все! вже після цього ніхто не смів зачепити до гравця. звичайно! він же був захищений рідними стінами будинку, своєю родиною, хоча і уявної, але могутньої і авторитетної. що ми, тоді розуміли в цій грі? яка життєва підсвідома філософія рухала нашою дитячою поведінкою? мені важко навіть пригадати, де ми, діти, чули про такий варіант гри. напевно, ніде. але, просто підказав генетичний інстинкт. сім'я. оберіг від зради, спільнота рідних душ, біди, підступності та самотності. а незмінними символами були і залишаться уздовж віків - дзвінкий колодязь з журавлем, кущ калини під вікном, яворова колиска в ясеневому житлі.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.