Литература, 8 класс Контрольная работа №1
Из древнерусской литературы. Из русской литературы XVIII века
I уровень. Выберите правильный ответ
1. Важнейшая черта русской классической литературы – это …
А) высокий слог Б) торжественный стиль В) историзм Г) нравоучительность
2. Произведение «Повесть о житии… Александра Невского» относится:
А) к фольклору Б) к древнерусской литературе В) к литературе 18 века Г) к современной литературе
3. Какова тема «Повести о житии… Александра Невского»?
А) Развитие торговых отношений между княжествами Б) Строительство города на Неве
В) Патриотизм, защита родной земли, мужество в борьбе с захватчиками Г) Причисление к лику святых Руси
4. Д. Фонвизин – русский писатель…
А) 17 века Б) 18 века В) 19 века
5. Литературное направление, к которому принадлежит Фонвизин:
А) классицизм Б) сентиментализм В) романтизм Г) реализм
6. Центральная проблема пьесы Фонвизина:
А) проблема неравного брака Б) проблема недобросовестной службы чиновников В) проблема отсталости образования и воспитания провинциального дворянства Г) проблема неразделённой любви
7. Цыфиркин не хочет брать лишних денег у Простаковой за обучение Митрофана, потому что…
А) ему хватает дохода Б) уже получил установленную оплату В) ему стыдно, так как он ничему не научил недоросля Г) боится расправы других учителей
8. Правдин приехал в имение Простаковых, чтобы…
А) жениться на Софье Б) встретиться со Стародумом В) забрать Митрофана на службу
Г) разобраться с бесчинствами и жестокостью хозяев по отношению к крестьянам
9. Какие ценности воспитывает Стародум в Софье?
А) цель жизни – власть и богатство Б) семья Простаковых – образец для подражания
В) добродетель, честность, благородство - главные черты достойной личности Г) она обязана сделать выбор между Митрофаном и Скотининым
10. Значение слова «недоросль»:
А) человек небольшого роста Б) чиновник невысокого чина В) человек незнатного происхождения Г) несовершеннолетний дворянин, ещё не поступивший на государственную службу
II уровень. Допишите правильный ответ
11. Назовите жанры древнерусской литературы: …
12. Укажите произведение и персонажа, который произносит слова: «Не в силе Бог, но в правде»
13. Вид драмы, характеризующийся юмористическим или сатирическим содержанием, называется…
14. Требование «трёх единств» - это единство…
15. В классицистическом произведении персонажи делятся на … и …
16. Краткий комментарий, замечание автора в драматическом произведении, называется…
17. Основная идея пьесы «Недоросль» - осуждение…
18. Фамилии, подчёркивающие наиболее яркую черту персонажа, называются…
19. Значение имени Софья - …
20. Финальные слова пьесы «Вот злонравия достойные плоды!» произносит…
IV уровень. Установите последовательность
25. Установите последовательность событий в пьесе «Недоросль»:
А) Стародум и Правдин разговаривают о том, что залог благосостояния государства – достойные, честные, образованные, воспитанные люди
Б) Митрофан отталкивает мать и идёт служить в армию
В) Митрофан на уроках учителей
Г) Простакова хочет выдать Софью за Скотинина
Д) Софья приносит письмо от Стародума
Напишите развёрнутый ответ на вопрос:
1. Как речь характеризует персонажей комедии «Недоросль»?
3. Справедливо ли утверждение, что Фонвизин – писатель, связывающий поколения?
4. Актуальна ли комедия «Недоросль» сегодня?
158
466
Ответы на вопрос:
В«живи и помни» та же распутинская тема — угасание личности, сон души, но уже на другом материале и с другими более разрушительными последствиями. завершающий год войны, глухое сибирское село атамановка. но и сюда доходит ее суровое дыхание, решающее судьбу настены и андрея гуськовых. повесть «живи и помни» не просто о дезертире. для распутина, подошедшего к философскому решению жизненных коллизий, главное — «пытать человека душой». к чему же приводит страх за свою жизнь человека, оторванного от большой судьбы народа? неизбежная расплата за решение отгородиться от мира — одичание, озверение. тема «лица и маски», только намеченная в «последнем сроке», получит развитие, в повести «живи и помни». андрей гуськов — человек-оборотень — так объясняет свое двойничество: «будто не я живу, а кто- то чужой в мою шкуру влез и мною помыкает». безду- ховно-потребительское отношение к жизни вытравляет память, ведет к тому, что все человеческое оказывается вычерпанным до дна. андрей гуськов и в буквальном, и в переносном смысле начинает выть по-волчьи.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
angelina2334e35r508.08.2021 03:27
-
NotLikeThis04.05.2020 22:50
-
Ferklo21.03.2021 18:23
-
bon110103.03.2020 17:49
-
дико6417.10.2020 12:38
-
tyupina201816.06.2021 13:24
-
serotettonika06.12.2020 05:09
-
СерсеяЛаннистер14.05.2021 14:48
-
vladysa2005525.04.2021 13:10
-
КсюшаЛор07.05.2020 21:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.