с этими заданиямиями! 1. Золотой век Рима.
2. Раннее христианство.
3. Падение Западной Римской империи и создание на её руинах первых варварских государств средневековья – начало европейской истории.
4. Кризис экономической системы рабовладения: недостатки системы, причины упадка хозяйства.
5. Колоны – кто это такие?
6. Обосновать положительные стороны и выгоду колонов, экономическую выгоду рабовладельцев – плантаторов, использующих труд колонов.
7. Историческая задача: Составить алгоритм - опорный конспект, где пунктами разъясняется: кто и каким становился колоном в указанный период Рима? Как жили колоны, чем занимались? Какие преимущества у них были по сравнению с обычными рабами? Какое историческое значение было у самого феномена колонов?

Кусство високого відродження розвивалося в перші три десятиліття xvi століття . цей період називають " золотим століттям " італійського мистецтва. хронологічно він був коротким, і тільки у венеції він тривав довше, аж до середини сторіччя.найвищий підйом культури відбувався в найскладніший історичний період життя італії, в умовах різкого економічного і політичного ослаблення італійських держав, викликаного відкриттям америкинових торгових шляхів до індії і, як наслідок, втратою ролі найважливіших тоговая центрів. серед інших причин - роз'єднаність і постійна міжусобна ворожнеча італійських держав, які робили їх леой здобиччю міцніючих централізованих північно-західних держав. вторгнення в 1494 році французьких військ, спустошливі війни перших десятиліть xvi століття, розгром риму послабили італію. відбувається переміщення всередині країни капіталів з торгівлі і промисловості в землеробство, поступове перетворення буржуазії в стан земельних власників, зацікавлених у збереженні феодальних порядків.