Выделить члены предложения, причастный оборот, расставить запятые, выделить суффиксы, указать действительное или страдательное причастие. Расставить пропущенные орфограммы.
1. Прол…вной дождь мор…сивший весь долгий день пр…кратился облака (по)немногу начали рассе…ваться.
2. Деревья измуче(н,нн)ые прол…вными дождями и бурными ветрами нежатся на ярко сияющем и греющем их солнце.
3. Под кронами многовек…вых лип посаженных кем(то) бог знает когда укрывались развал…ны массивного и старинного здания напоминавшего торжеств…нный мавз…лей.
4. Суровый северный берег моря долго спавший под толщ…й снега пр…снулся под теплыми яркими луч…ми весе(н,нн)его солнца и все вокруг зазел…нело.
5. Через несколько минут путешестве(н,нн)ики попали в ни…кие и у…кие следующие друг за другом пещеры они напом…нали завале(н,нн)ые коро…ками комнаты.
6. Эти стар…нные развалины едва разл…чимые при свете звездного неба встрет…ли нас абс…лютным молч…нием.
7. Звонкий крик ра…катывающейся волной прон…сился по д…лине еще долгое время.
8. Быстро надв…гающаяся темнота не ост…новила ни одну ех…вшую (в)даль леса машину.
9. Хорошо работ…ющую память связывают с умен…ем наблюдать за окружающ…м миром быть вн…мательным к мел…чам и сосредоточе(н,нн)ым в делах.
10. Сад перед домом зал…тый пожаром з…ри и п…топом дождя г…рел и дымился до самого н…ступления пугающей ночи.
Ответы на вопрос:
1. Проливной~~ дождь__, /мороси[вш]ий (Д) весь долгий день/~~, прекратился==, облака__ понемногу_._._ начали== рассеиваться==.
2. Деревья__, /измуч[енн]ые (С) проливными дождями и бурными ветрами/~~, нежатся== на /ярко сия[ющ]ем (Д)/~~ и /гре[ющ]ем (Д) их/~~ солнце_._._ .
3. Под кронами_._._ многовековых~~ лип_ _ _, /посаж[енн]ых (С) кем-то бог знает когда/~~, укрывались== развалины__ массивного~~ и старинного~~ здания_ _ _, /напомина[вш]его (Д) торжественный мавзолей/~~.
4. Суровый~~ северный~~ берег__ моря~~, /долго спа[вш]ий (Д) под толщей снега/~~, проснулся== под тёплыми~~ яркими~~ лучами_ _ _ весеннего~~ солнца_ _ _, и всё__ вокруг_._._ зазеленело==.
5. Через_._._ несколько_._._ минут_._._ путешественники__ попали== в низкие~~ и узкие~~, /следу[ющ]ие (Д) друг за другом/~~ пещеры_._._, они__ напоминали== /завал[енн]ые (С) коробками/~~ комнаты_ _ _ .
6. Эти~~ старинные~~ развалины__, /едва различ[им]ые (С) при свете звёздного неба/~~, встретили== нас_ _ _ абсолютным~~ молчанием_ _ _.
7. Звонкий~~ крик__ раскатыва[ющ]ейся~~ (Д) волной_._._ проносился== по долине_._._ ещё долгое~~ время_._._.
8. /Быстро надвига[ющ]аяся (Д)/~~ темнота__ не== остановила== ни одну~~ /ехавшую в даль леса/~~ машину_ _ _.
9. /Хорошо работа[ющ]ую (Д)/~~ память_ _ _ связывают== с умением_ _ _ наблюдать~~ за окружающим~~ миром_ _ _, быть~~ внимательным~~ к мелочам_ _ _ и сосредоточ[енн]ым~~ (С) в делах_ _ _.
10. Сад__ перед_._._ домом_._._, /зали[т]ый (С) пожаром зари и потопом дождя/~~, горел== и дымился== до самого~~ наступления_ _ _ пуга[ющ]ей (Д)~~ ночи_ _ _.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Alisa1122112211.05.2020 21:06
-
superakkroyale209.12.2022 09:33
-
SMKate30.10.2021 23:50
-
Bartova200622.03.2021 16:22
-
alua07070725.08.2022 16:07
-
elinapak10.04.2022 08:14
-
olegkuchmak15.02.2023 06:40
-
daskatyhg18.05.2022 04:54
-
Икосаэдрик25.12.2020 09:27
-
elizaveta2001kz25.04.2022 22:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.