1) Какие затраты не относятся к прямым:
а) сырье и материалы;
б) возвратные отходы;
в) заработная плата основных производственных рабочих;
г) расходы по эксплуатации и содержанию оборудования.

2) Какая статья с/с не включается в цеховую с/с:
а) стоимость сырья и основных материалов;
б) общезаводские расходы;
в) амортизация;
г) цеховые расходы.

3) Какова цель группировки затрат по экономическим элементам:
а) определение с/с продукции на запланированный объем производства;
б) определение стоимости живого и труда на единицу продукции;
в) определение объема поставок материалов;
г) определение производственных запасов;
д) формирование базы ценообразования.

4) Какова цель группировки по калькуляционным статьям:
а) определение потребности в текущих затратах;
б) определение с/с единицы изделия;
в) определение структуры с/с произведенной продукции.

5) Какая операция хозяйственной деятельности предприятия не связана с оптовой
ценой:
а) соизмерение затрат и результатов;
б) экономическое обоснование выбора варианта капитальных вложений;
в) формирование станкоемкости единицы продукции;
г) стимулирование производителя и потребителя;
д) качество товара.

6) Какой показатель не участвует в формировании оптовой цены предприятия:
а) себестоимость единицы продукции;
б) уровень рентабельности, рассчитанный по себестоимости;
в) уровень рентабельности, рассчитанный по производственным фондам.

7) Какой показатель не участвует в формировании оптовой цены
промышленности:
а) себестоимость единицы продукции;
б) рентабельность, рассчитанная по себестоимости;
в) налог на добавленную стоимость;
г) прибыль и затраты сбытовых организаций;
д) текущие издержки и прибыль торговых организаций.

8) Какой показатель не участвует в формировании государственной розничной
цены?
а) оптовая цена предприятия;
б) рентабельность предприятия;
в) налог на добавленную стоимость;
г) прибыль и затраты сбытовых организаций;
д) текущие издержки и прибыль торговых организаций.

9) На какой экономический процесс цена изделия не оказывает влияния?
а) производство;
б) распределение;
в) обмен;
г) оценка конкуренто производства;
д) потребление.

10) Какой показатель характеризует прибыль?
а) выручка от реализации продукции;
б) цена прибавочного продукта, созданного трудом работников предприятия;
в) стоимость товарной продукции, уменьшенная на величину плановых
отчислений в бюджет.

11) Какой экономический показатель не участвует в оценке прибыли товарной
продукции?
а) цена единицы товарной продукции;
б) с/с единицы товарной продукции;
в) прибыль от реализации продукции подсобных хозяйств;
г) объем производства.

12) Какое из направлений не росту прибыли?
а) увеличение объема производства;
б) внедрение прогрессивного оборудования;
в) сокращение условно-постоянных расходов на единицу продукции;
г) сокращение доли продукции повышенного спроса.

13) Какой показатель не участвует в оценке уровня рентабельности:
а) прибыль;
б) стоимость ОПФ;
в) затраты живого труда.

14) Как должны изменяться типы роста экономических показателей, чтобы
уровень рентабельности повысился?
а) все показатели должны расти пропорционально;
б) показатели числителя должны опережать темпы роста показателей
знаменателя;
в) темпы роста оборотных средств должны опережать темпы роста ОФ.

15) Минимизация какого показателя ведет к росту уровня рентабельности?
а) минимизация прибыли;
б) минимизация объема производства;
в) минимизация выручки;
г) минимизация с/с.

221

393

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

angelikamaxowoz4v

Экономика

4,8(66 оценок)

1.г

2.б

3.а

4.б

5.в

6.в

7.д

8.б

9.г

10.б

11.в

12.г

13.в

14.б

15.г

ЯнаКиска

Экономика

4,8(63 оценок)

Дрова рыба камни песок грибы мясо это только часть

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Экономика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.