Есть ответ 👍

1. Верны ли следующие суждения о потребностях человека? А. Ранжирование потребностей означает распределение их по степени значимости для человека. Б. К первичным потребностям человека относится стремление занимать в обществе определенный статус. 1 верно только А
2 верно только Б
3 верны оба суждения
4 оба суждения неверны
2. Какое суждение о человеке является верным?
1 К биологическим потребностям человека относят потребности в самовыражении.
2 Деятельность человека отличается от активности животного сознательным преобразовательным характером.
3 Биологическая природа человека не оказывает влияния на его социальную сущность.
4 Внешняя свобода человека абсолютна.
личности осуществлять нравственный самоконтроль и самооценку своего поведения называется
1 Самореализацией.
2 Инстинктом самосохранения.
3 Совестью
4 ответственностью
4. Арина выполняет задание по обществознанию по теме "Человек - биосоциальное существо". Она подготовила сигнальные карточки с различными аспектами понимания термина "человек". Какая карточка является лишней?
1 Индивид.
2 Инстинкт.
3 Личность.
4 Индивидуальность.
5. Что сближает человека с животными?
ранжировать свои потребности.
осуществлять сознательный выбор.
3 Стремление к удовлетворению физиологических потребностей.
создавать объекты культуры.
6. Степану 1,5 месяца, а Ивану - 12 лет. Какая характеристика может быть применена к Ивану в отличие от Степана?
1 Обладание к развитию мышления.
2 Наличие физиологических потребностей.
3 Функционирование центральной нервной системы.
4 Возможность свободно выбирать модель поведения и нести ответственность за свой выбор.
7. Олег позвонил другу и рассказал ему о ссоре с одноклассником и своих переживаниях по этому поводу. Какая функция общения проявляется в данном факте?
1 Информационная
2 Эмоционально-психологическая
3 Организация совместной деятельности
4 Регулятивная
8. "Голова у великого поэта была кудрявая, как будто указывающая на его лёгкий и ветреный нрав. Лицо украшено бакенбардами, на шее на многих портретах часто можно заметить элегантно завязанный шарфик, что говорит о его чувстве вкуса и стиля. Одевался Пушкин в модные в то время наряды: белые рубашки, сюртук, длинный плащ, часто носил и изящную шляпу. Губы у Пушкина пухлые, чувственные, а взгляд глубокий и задумчивый. Лицо Пушкина выражает благородство и в то же время лукавство. Его нельзя назвать идеально красивым. Лицейские друзья не зря в шутку называли Пушкина "смесью обезьяны с тигром". Какая характеристика соответствует этому описанию А. С. Пушкина?
1 Социализация индивида
2 Описание природных особенностей А. С. Пушкина
3 Описание социальных (личностных) качеств поэта
4 Индивидуальность и неповторимость поэта.
9. Верны ли следующие суждения об отношениях между людьми? А. Отношения между директором школы и родителями ученика являются официально-деловыми. Б. Официально-деловые отношения в современном обществе регулируются только нормами морали, обычаями и традициями.
1 Верно только А
2 Верно только Б
3 Верны оба суждения
4 Оба суждения неверны
10. Верны ли следующие суждения о социализации индивида? А. Социализация индивида невозможна вне общества. Б. Процесс социализации предполагает обособление, выделение человека из общества, формирование неповторимых качеств.
1 Верно только А
2 Верно только Б
3 Верны оба суждения
4 Оба суждения неверны

154
245
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Работник рабовладельческого общества она не просто имел рабов она могла их продавать ими делать с ними что хотят как священное феодальное общество это не то что рабы а просто ихние рабочие которыми они тоже могли и приказывать что-то делать продавать или отдавать так как их не как будто рабочий просто ими владеет

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS