Уяви, що твій друг зараз у місті Оттава, Канада (-5 год). Шкільні заняття в нього за- кінчуються о 14 год. Коли ти маєш зателефонувати йому за українським поясним часом
(+2 год), щоб не відволікти від уроків?

286

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Andreyyy56

География

4,7(9 оценок)

Какие +2 года какие минусы Пет

zak8rbayramovp0akso

География

4,5(89 оценок)

1991-1995править в период с 1991 по 1995 год в казахстане наблюдался спад. страны находилась в условиях высокой инфляции, доходов и расходов бюджетной системы, устойчивого бюджетного дефицита, повышения цен на энергоносители, неконтролируемого монополизма производителей. мягкая денежно-кредитная политика плюс либерализация цен, при которой появилось стремление к повышению цен до уровня мировых, к гиперинфляции, которая в 1992 году превысила 2500%. казахстан в данных условиях нуждался в выработке жёсткой финансовой и денежно-кредитной политики, а также в введении собственной национальной валюты[14]. 15 ноября 1993 года указом главы государства н. а. назарбаева была введена национальная валюта — тенге. период введения национальной валюты в казахстане характеризовался обвальным спадом производства и галопирующей инфляцией. в 1993 году среднемесячный темп инфляции составил 30,1%, спад реального ввп — 9,2%. в данных условиях правительство и национальный банк определили в качестве первоочередных постепенное снижение инфляции и одновременно сдерживание спада производства. в 1995 году в казахстана произошло замедление темпов спада и значительное снижение уровня инфляции, что было достигнуто с инструментов денежно-кредитной политики. принятые меры позволили обуздать гиперинфляцию: уровень инфляции снизился с 2265% в 1993 году до 60% в 1995 году[15]. 2010-еправить казахстана в 2013 году характеризовалась постепенным снижением темпов роста ввп страны, хотя они продолжали оставаться значительно выше региональных. причиной снижения темпов роста ввп явился в целом негативное положение мировой . однако его смягчала довольно оптимистичная ситуация на внутреннем рынке страны. так, в республике продолжается активный рост потребления товаров и услуг со стороны хозяйств и быстрый рост сферы услуг. стабильный рост потребления населения превышал 11% в год и приблизительно соответствовал среднему росту за последние годы[16]. количество потребителей в республике продолжало увеличиваться за счёт роста численности населения. кроме этого, большой урожай зерновых обеспечил прирост выпуска продукции сельского хозяйства на 10,8%. ситуацию смягчило также и начало коммерческой добычи нефтегазоконденсата на новом месторождении кашаган[17]. в республике также впервые после мирового кризиса 2009 года ускорился темп роста инвестиций. это во многом было связано с продолжающейся интеграцией страны в состав тс евразэс, обеспечивающим свободное передвижение капиталов, товаров и рабочей силы по его территории. среди негативных факторов внутреннего происхождения эксперты продолжали отмечать повышенную инфляцию (6%) и продолжающееся ослабление курса тенге к мировой корзине валют. в целом рост ввп республики за 2013 г. прогнозируется на уровне 4,4%[18].

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.